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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测模拟题
第一部分单选题(30题)
1、整个童年期基本没有什么发展的器官系统是()
A.神经系统
B.淋巴系统
C.运动系统
D.生殖系统
【答案】:D
【解析】本题主要考查童年期各器官系统的发展情况。选项A,神经系统在童年期是持续发展的。神经系统是人体生命活动的重要调节系统,在儿童早期就开始快速发育,尤其是脑的发育在幼儿期和童年期一直处于重要阶段,对儿童的认知、学习和行为等方面的发展起着关键作用,所以在整个童年期神经系统是有显著发展的,A选项不符合题意。选项B,淋巴系统在童年期发展迅速。淋巴系统是人体免疫系统的重要组成部分,在儿童时期,为了帮助身体抵御外界病菌的入侵,淋巴系统会不断发育完善,以增强机体的免疫功能,因此在童年期会有明显的发展,B选项不符合题意。选项C,运动系统在童年期也有发展。运动系统包括骨骼、肌肉等,在童年时期,随着儿童身体的生长,骨骼会逐渐增长、变粗,肌肉力量也会逐渐增强,儿童的运动能力不断提高,运动系统会持续发展以适应身体活动的需求,C选项不符合题意。选项D,生殖系统在童年期基本没有什么发展。生殖系统的发育具有明显的阶段性,在童年期,生殖系统处于相对静止的状态,其功能和结构的变化不显著,进入青春期后才会迅速发育,D选项符合题意。综上,本题正确答案是D。
2、学会安静地听同伴说话,不随便插嘴是对()年龄段的要求。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
【答案】:B
【解析】该题正确答案为B。学会安静地听同伴说话、不随便插嘴这一要求是针对小班年龄段儿童提出的。不同年龄段儿童在语言和社会交往等方面有不同的发展水平和培养目标,对于小班儿童,着重培养其基本的倾听和礼貌交流的意识,而小小班儿童年龄更小,还难以达到这样的要求;中班和大班儿童在此基础上会有更高层次的交流和互动要求。所以本题答案选小班,即选项B。
3、技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。
A.操作技能和动作技能
B.心智技能和动作技能
C.理解技能和应用技能
D.心智技能和应用技能
【答案】:B
【解析】本题主要考查技能的分类。技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,其分类一般为心智技能和动作技能。心智技能也叫智力技能、认知技能,它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式,如默读、心算、写作、观察和分析等技能。动作技能也叫操作技能、运动技能,它是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式,如体操、游泳、书法等技能。选项A中操作技能和动作技能本质是一样的,不能作为技能的分类;选项C中理解技能和应用技能不属于技能的常规分类方式;选项D中应用技能同样不属于技能的常规分类范畴。综上,本题正确答案选B。
4、“情商”这个概念是__________首先提出来的,根据他的研究结论,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。()
A.加德纳
B.加德曼
C.戈尔纳
D.戈尔曼
【答案】:D
【解析】本题主要考查“情商”概念的提出者相关知识。“情商”这一概念是戈尔曼首先提出来的。他的研究结论表明,一个孩子将来成功与否,20%取决于智商,80%取决于情商。选项A,加德纳提出的是多元智能理论,并非“情商”概念,所以A选项错误。选项B,并不存在“加德曼”与“情商”概念提出者相关的对应,B选项错误。选项C,“戈尔纳”与“情商”概念的提出并无关联,C选项错误。选项D,戈尔曼提出“情商”概念,符合题意,所以本题答案选D。
5、最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件是()
A.南昌起义
B.三湾改编
C.秋收起义
D.古田会议
【答案】:B
【解析】本题主要考查对党史中重要事件意义的理解。解题关键在于明确各选项所涉及事件的主要内容和历史意义。选项A:南昌起义南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端,但它并未从组织上确立党领导军队的原则。所以选项A不符合题意。选项B:三湾改编1927年9月29日至10月3日,毛泽东在江西永新县三湾村,领导了举世闻名的“三湾改编”。他创造性地确立了“党指挥枪”“支部建在连上”“官兵平等”等一整套崭新的治军方略。三湾改编从组织上确立了党对军队的领导,是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。因此选项B正确。选项C:秋收起义秋收起义是毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军举行的一次武装起义,它是继南昌起义之后,中国共产党领导的又一次著名的武装起义,但同样没有从组织上确立党领导军队的原则。所以选项C不符合题意。选项D:古田会议古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,重申了党对红军实行绝对领导
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