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电子媒介视域下城市初中生价值观塑造与媒介素养教育的协同发展研究
一、绪论
1.1研究背景与意义
在信息技术飞速发展的当下,电子媒介已深度融入人们的生活,成为信息传播与交流的关键渠道。手机、电脑、平板等电子设备的普及,让人们随时随地获取信息、交流互动成为可能。截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿,互联网普及率达76.4%,其中青少年群体是网络使用的主力军。初中生作为青少年的重要组成部分,正处于价值观形成的关键时期,他们对新鲜事物充满好奇,接受能力强,电子媒介自然而然地成为他们生活中不可或缺的一部分。
电子媒介以其信息海量、传播迅速、互动性强等特点,为初中生打开了一扇了解
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