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专题03师长情谊
考点1师生之间
1.(2021年黑龙江大庆)下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是
A.小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!”
B.小伟:“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。”
C.小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。”
D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了!”
2.(2021年黑龙江绥化)老师是我们学习的指导者和成长的引路人,我们与老师建立良好关系的开始是
A.彼此尊重 B.勤学好问 C.携手共进 D.求同存异
3.(2021年贵州黔东南)今年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的:扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的:……等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应
①尊重老师,敬而远之
②反省自己,改进不足
③行己有耻,闻过即改
④不卑不亢,维护自尊
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2021年广东)《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,在确有必要的情况下,学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是
A.教师有权任意处罚学生
B.教师被赋予合理的教育惩戒权
C.法律加大了对学生的惩戒力度
D.惩戒在教育中是最有效的手段
5.(2021年浙江宁波)教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》。右边漫画提醒我们
A.教师对学生要管教与关爱并重
B.学生必须绝对服从教师的管教
C.教师要在法律允许的范围内执法
D.教师应当严格要求和从严惩罚学生
6.(2021年云南昆明)2021年3月1日起正式实施的《中小学教育惩戒规则(试行)》指出,在确有必要的情况下,学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。对此,下列认识正确的是
①有利于维护学校教育教学秩序
②会造成师生关系紧张,打破师生平等地位
③可以矫正部分学生的不良行为,促进其健康成长
④使教育惩戒有章可循,有效规范教师的教育教学行为
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.(2021年甘肃平凉)2021年3月1日起《中小学教育惩戒规则(试行)》开始实施,该《规则》强调了教育惩戒是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。面对教师的合理惩戒,我们应该
A.反省自己,改正错误 B.表面认错,怀恨在心
C.找准时机,进行报复 D.忍气吞声,放任自流
考点2亲情之爱
8.(2021年黑龙江齐齐哈尔)漫画启示我们
A.孝敬父母就是在经济上供养
B.关爱家人是长大成人以后的事
C.孝敬父母就是要对父母百依百顺
D.尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心
9.(2021年贵州省黔东南)2021年春节档电影《你好,李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后,穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事,呼吁人们珍惜父母亲情,下列古语符合这一电影主旨的是
①母爱无所报,人生更何求
②谁言寸草心,报得三春晖
③举头望明月,低头思故乡
④墙角数枝梅,凌寒独自开
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.(2021年福建)如图给我们的启示有
①同心共筑美德之家
②用行动表达孝敬之心
③礼物是维系亲情的前提
④子女需要父母关心和呵护
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.(2021年广西玉林)孝敬父母既是我们的责任,也是法定义务,是一个人善心、爱心和良心的综合表现。以下名言或诗句体现孝敬父母的是
A.谁言寸草心,报得三春晖
B.玉不琢,不成器;人不学,不知义
C.路遥知马力,日久见人心
D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行
12.(2021年湖北武汉)央视“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在某班引起强烈反响。以此为契机,该班准备围绕这一话题开展主题班会活动,以下候选主题最为切合的是
A.合作学习,探索新知 B.顺从父母,奉献自我
C.传承美德,感恩亲情 D.关爱他人,悦纳自己
13.(2021年云南)“高高的青山上,萱草花开放”,“让它开遍我等着你回家的路上,好像我从不曾离开你的身旁”。电影《你好,李焕英》让银幕前的观众笑中带泪,实现了一次深沉绵长、细腻无私的母爱亲情的集体回望。材料给你的启示是
①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
②体谅和包容父母,建设和谐家庭
③主动与父母交流、沟通
④知恩感恩,报答父母
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14.(2021年江苏扬州)《论语·学而》中说:孝梯也者,其为仁之本软!下列体现其精神内涵的是
A.母爱无所报,人生更何求 B.会当凌绝顶,一览众山小
C.海内存知己
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