课题:钠课时安排:1教学目标
⑴学问、技能目标:了解风俗的物理性质,初步把握钠的化学性质,生疏钠是一种很活泼的金属。
⑵过程、方法目标:培育学生的试验操作力量、观看描述试验的力量和思维力量。
⑶情感、态度及价值观目标:培育学生重视试验的科学态度和对学科试验的兴趣,培育与人合作的精神。
教学重点:通过试验生疏钠的化学性质。
难点:对试验现象的观看与分析,促进学生探究学习。试验及教具预备
钠的化学性质试验用品、金属钠样品等。
教学方法
试验法、表达法
教学过程
课的预备:
引言:
1、初中化学已经学到哪些钠的化合物?——今日我们重来生疏这些重要的钠的一些化合物?
+721+112 8 12
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