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汇报人：幼儿园防溺水安全教案中班

目录教案目标01教学内容02教学方法03安全知识04互动游戏05家长指导06

01教案目标

认识溺水危险通过故事和图片，让幼儿了解溺水的常见原因，如无人看管的水池、河流等。了解溺水的常见原因教育幼儿识别溺水时的危险信号，如挣扎、呼救、身体下沉等，以及时寻求帮助。识别溺水的危险信号

学习基本自救方法教育幼儿识别哪些水域是危险的，如深水区、流动的河流等，避免单独靠近。01教授幼儿在遇到危险时如何发出求救信号，比如大声呼救或使用哨子。02通过模拟练习，让幼儿学会如何在水中保持漂浮，等待救援。03教导幼儿在水中如何进行简单的自救动作，如仰泳、蛙泳等基本游泳姿势。04认识危险水域掌握求救信号学习漂浮技巧了解简单的自救动作

02教学内容

溺水事故案例分析某幼儿园在组织户外活动时，一名中班儿童不慎落入水池，因救援不及时导致悲剧发生。案例一：幼儿园户外活动溺水事件在一次家庭野餐中，一名中班儿童在无人看管的情况下，擅自进入河流，发生溺水事故。案例三：公共水域溺水事件一名中班儿童在家中游泳池玩耍时，家长未在场监护，孩子不幸溺水，未能及时发现。案例二：家庭游泳池溺水事故010203

安全水域与危险水域识别教授孩子们识别无防护、水草丛生、水流湍急等特征的水域，强调这些是潜在的危险水域。识别危险水域特征通过图片和实地考察，教育孩子们识别有救生员、警示标志的泳池和海滩为安全水域。辨识安全水域

求救与自救技巧教育孩子们识别和使用求救信号，如大声呼救或使用哨子吸引注意。认识求救信号教授孩子们在水中如何保持头部浮出水面，以及如何使用漂浮物。学习基本自救动作通过角色扮演和情景模拟，让孩子们在安全的环境下练习遇到危险时的应对措施。模拟紧急情况利用儿歌或简单易记的歌曲，向孩子们灌输防溺水的安全知识和求救自救技巧。安全教育歌曲

防溺水安全规则01通过故事和图片，向幼儿讲解溺水的常见原因，如无人看管、水边玩耍等。02教育幼儿识别溺水时的危险信号，如挣扎、呼救、身体下沉等，增强自我保护意识。了解溺水的常见原因识别溺水的危险信号

03教学方法

讲解与演示介绍水深适宜、有救生员监护的游泳池或海滩，强调这些是安全游泳的理想场所。辨识安全水域特征01讲解自然水域中可能存在的危险，如急流、深水区、水下障碍物等，并教授如何识别这些危险信号。识别危险水域标志02

角色扮演认识求救信号教育孩子们识别和使用求救信号，如大声呼救、挥手等，以吸引周围人的注意。紧急情况下的互助教育孩子们在遇到同伴溺水时，如何寻求成人帮助，并学习简单的救援方法，如抛绳子或救生圈。学习基本自救动作使用救生器材教授孩子们在水中如何保持冷静，使用仰泳姿势保持头部露出水面，等待救援。向孩子们展示如何正确使用救生圈、浮板等救生器材，并进行模拟练习。

情景模拟教育幼儿识别哪些水域是危险的，如深水区、无救生员的池塘等。认识危险水域01教授幼儿在遇到危险时如何大声呼救，并寻找周围人的帮助。掌握求救技巧02通过模拟游戏，让幼儿学会如何在水中保持漂浮，等待救援。学习漂浮技能03向幼儿展示并练习在水中如何采取正确的自救姿势，如仰泳姿势，以减少体力消耗。了解自救姿势04

04安全知识

溺水的定义与危害某幼儿园在组织户外活动时，一名中班儿童不慎跌入水池，由于缺乏自救能力，导致溺水。案例一：幼儿园户外活动溺水事件01一名中班儿童在家中游泳池玩耍时，监护人疏忽，孩子不幸溺水，未能及时发现和救助。案例二：家庭游泳池溺水悲剧02在没有救生员看管的公共水域，一名中班儿童在家长不注意的情况下，擅自下水游泳，发生溺水。案例三：公共水域无人看管溺水事故03

防溺水的必要性通过故事和图片，让幼儿了解溺水的常见原因，如无人看管的水池、河流等。教育幼儿识别溺水时的危险信号，如挣扎、呼救、身体下沉等，以及时寻求帮助。了解溺水的常见原因识别溺水的危险信号

安全防护措施通过图片和实地考察，教育孩子们识别安全的游泳区域，如救生员在场、有安全警示标志的水域。认识安全水域标志教授孩子们识别危险水域的特征，例如无救生员、水下情况复杂、有警示标志的河流和湖泊。辨识危险水域特征

遇到溺水情况的应对案例一：幼儿园户外活动溺水某幼儿园在组织户外活动时，一名中班儿童不慎跌入水池，因无人及时发现导致悲剧发生。0102案例二：家庭游泳池溺水一名中班儿童在家中游泳池玩耍时，家长未在场监护，孩子不幸溺水，救援不及时导致严重后果。03案例三：公共水域溺水在一次家庭野餐中，一名中班儿童在没有救生设备和成人监护的情况下，不慎在湖中溺水。

05互动游戏

水上安全接力赛通过故事和图片，让幼儿了解水的危险，增强他们的安全意识。认识水的危险性通过模拟练习，让幼儿学会如何在水中保持漂浮，延长等待救援的时间。掌握漂浮技能教授幼儿在遇到危险时如何大声呼救，以及如何使用周围物品吸