2025山东省安丘市中考数学能力提升B卷题库【夺分金卷】附答案详解.docxVIP

2025山东省安丘市中考数学能力提升B卷题库【夺分金卷】附答案详解.docx

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山东省安丘市中考数学能力提升B卷题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、如图,在△ABC中,∠CAB=64°,将△ABC在平面内绕点A旋转到△AB′C′的位置,使CC′AB,则旋转角的度数为()

A.64° B.52° C.42° D.36°

2、已知抛物线P:,将抛物线P绕原点旋转180°得到抛物线,当时,在抛物线上任取一点M,设点M的纵坐标为t,若,则a的取值范围是(???????)

A. B. C. D.

3、在平面直角坐标系中,将二次函数的图像向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为(???????)

A. B. C. D.

4、若m,n是方程x2-x-2022=0的两个根,则代数式(m2-2m-2022)(-n2+2n+2022)的值为(???????)

A.2023 B.2022 C.2021 D.2020

5、如图,ABCD是正方形,△CDE绕点C逆时针方向旋转90°后能与△CBF重合,那么△CEF是()

A..等腰三角形 B.等边三角形

C..直角三角形 D..等腰直角三角形

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列关于x的方程没有实数根的是(????????)

A.x2-x+1=0 B.x2+x+1=0

C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=0

2、如图所示,二次函数的图象的一部分,图像与x轴交于点.下列结论中正确的是(???????)

A.抛物线与x轴的另一个交点坐标是

B.

C.若抛物线经过点,则关于x的一元二次方程的两根分别为,5

D.将抛物线向左平移3个单位,则新抛物线的表达式为

3、若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足,则的值不可能为(???????)

A.或 B. C. D.不存在

4、下列关于x的方程的说法正确的是()

A.一定有两个实数根 B.可能只有一个实数根

C.可能无实数根 D.当时,方程有两个负实数根

5、如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣4,0),其对称轴为直线x=﹣1,下列结论正确的是(???????)

A.a+b+c<0

B.abc<0

C.2a+b=0

D.若P(﹣6,y1),Q(m,y2)是抛物线上两点,且y1>y2,则﹣6<m<4

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、如图有一抛物线形的拱桥,拱高10米,跨度为40米,则该抛物线的表达式为______________.

2、小亮同学在探究一元二次方程的近似解时,填好了下面的表格:

根据以上信息请你确定方程的一个解的范围是________.

3、若抛物线的图像与轴有交点,那么的取值范围是________.

4、已知一个扇形的半径是1,圆心角是120°,则这个扇形的面积是___________.

5、一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,则其斜边的长是___.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A坐标为(3,0),四边形OABC为平行四边形,反比例函数y=(x>0)的图象经过点C,与边AB交于点D,若OC=2,tan∠AOC=1.

(1)求反比例函数解析式;

(2)点P(a,0)是x轴上一动点,求|PC-PD|最大时a的值;

(3)连接CA,在反比例函数图象上是否存在点M,平面内是否存在点N,使得四边形CAMN为矩形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

2、如图,Rt△ABO的顶点A是反比例函数的图象与一次函数的图象在第二象限的交点,AB⊥x轴于点B,且.

(1)求反比例函数和一次函数的解析式;

(2)求一次函数与反比例函数图象的两个交点A,C的坐标.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、根据要求回答以下视图问题:

(1)如图①,它是由5个小正方体摆成的一个几何体,将正方体①移走后,新几何体与原几何体相比,视图没有发生变化;

(2)如图②,请你在网格纸中画出该几何体的主视图(请用斜线阴影表示);

(3)如图③,它是由几个小正方体组成的几何体的俯视图,小正方形上的数字表示该位置上的正方体的个数,请在网格纸中画出该几何体的左视图(请用斜

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