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- 2025-05-31 发布于江苏
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18.2等腰三角形的判定(第1课时)沪教版(2024)七年级数学下册第18章等腰三角形
目录学习目标01情景导入02新知探究03课本例题0405课本练习06分层练习0807课本习题课堂小结
学习目标1.探索等腰三角形的判定定理及其应用2.掌握等腰三角形的判定方法3.掌握等腰三角形的判定定理,并运用其进行证明和计算
情景导入等腰三角形性质定理1、等腰三角形的两个底角相等。简记为:(等边对等角)性质定理2、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高线互相重合。定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。(等腰三角形三线合一)简记为:
新知探究等腰三角形的两底角相等的逆命题也是一个真命题,可以作为等
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