高二上历史期末复习.pptxVIP

基础知识（24分）：1～2题，语素、词语、成语、短语、单句、复句、病句、句子衔接。古诗文阅读（38分）：8—15题文言文阅读：考实词、虚词（之、以、而、其）、词类活用、特殊句式、文意理解、断句、句子翻译（两句6分）。16、17题古诗阅读：鉴赏表述题语言运用（8分）：25、单句复句互相转换26、单句成分扩展12345现代文阅读(20分)背诵默写（8分）：范围：《滕王阁序》《六国论》作文（60分）：27.议论文，要求审题准确,观点鲜明,论证充分,不少于800字.高二上期末考试内容和题型

下列词语全部是由两个语素组成的一项是A．品行喜欢凳子石头赛跑美满蜿蜒光荣原因琵琶火车成功沙发英格兰小妹花儿A（B蜿蜒C琵琶火车D沙发英格兰为一个语素组成的词）1.语素例题：

一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。①恍惚②流苏③滥觞④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾一个语素的有：两个语素的有：二、用横线画出下列句子中的语素1、奥林匹克运动会。2、我很爱吃巧克力。3、园中的葡萄熟了。4、学生在山上植树。④佳丽①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

2、词语2、对下列句中加点词的词性判断正确的一项是（）（3分）新来的班主任比老班主任更会体贴同学。A．助词介词动词形容词B．介词动词副词动词C．助词介词副词动词D．介词动词副词形容词C

3、成语（略）4、短语1、选出短语结构相同的一项：()

A、欣喜万分参天耸立B、历史悠久精神抖擞

C、绞尽脑汁不折不挠D、风卷残云百年大计

2、选出下列短语类型完全相同的一项（）A、我的老师小明听话可爱的中国李林的书B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强C、谈谈理想统筹方法最可爱的人洗洗手绢D、打开文件主要原因北京立交桥新闻记者BB

5、单句5．对下列单句的语法分析错误的一项是（3分）A．他认为儒家、道家、法家都可以融在一起。（主谓短语做宾语）B．价格取决于供应和需要。（“供应和需要”作宾语。）C．中国共产党以自己艰苦奋斗的经历，以几十万英勇党员和几万英勇干部的流血牺牲，在全民族几万万人中间，起了伟大的教育作用。（“教育作用”作宾语，“以……经历”、“以……流血牺牲”、“在……中间”是状语）D．我让王名去抱作业本。（“王名”是兼语。）B取决：由某人、某方面或某种情况来决定。后面多付“于”

6、病句（略）7、复句8、衔接（略）例：对下列复句的类型分类正确的一项是（3分）①人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。②学习即要有一股钻劲，又要有一股巧劲。③有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足。④为了搞革新，今晚别说你不去看电影，就连有名的影迷小王也不去。⑤不久我就离开了母亲，因为我要读书啦。A．①②/③/④/⑤B．①/②/③⑤/④C．①/②/③/④/⑤D．①⑤/②/③/④A（并列/转折/递进/因果）

【而】（一）用作连词。【而】（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）2．表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。①君子博学而日参省乎己。（《劝学》）3．表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。①置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）4．表示转折关系。可译为“但是”“却”。①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）5．表示假设关系。可译为“如果”“假如”。①死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）

通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。妪每谓余曰：”某所，而母立于兹（《项脊轩志》）

【其】（一）用作代词，又分几种情况：1．第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。