北师版二年级数学下册教案10篇.pdfVIP

北师版二年级数学下册教案优秀10篇

二年级卜.册数学教案北师大版篇一

一、教学目标

知识目标：初步认识角和平行边形，进一步认识长方形和正方形的特征。

能力目标：增强学生合作探究的意识。

情感目标：认识到图形在生活中的作用。

二、重、难点

1、用电子图（格子图）画长方形、正方形、平行边形

2、图形知识的应用

三、教学过程

（一）角

1、特点：1个顶点。2条边

2、分类

锐角：比直角小。

直角：三角板上有一个直角。

钝角：比直角大。

3、判断角的方法

和三角板上的直角比一比

（二）边形

1、长方形特点

①对边相等，个角箭是直角

②在一个长方形中画一个的正方形，这个正方形的边长就是长方形的宽。

2、正方形特点

条边都相等，个角都是直角。

3、平行边形特点

对边相等，对角相等。

（三）基础练习

1、一个角有（）个顶点，红领巾有（）个角。

2、所有三角形都有。个角，（）条边。

3、（）和（）的个角都是直角。

4、正方形的（）边都相等，长方形（）边相等，长方形和正方形的个角都是（）。

5、把锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排一排.

6、数学书95页第5题（独立完成，交流汇报）

7、数学书第95页第6,7题，（独立完成，交流汇报）

（）变式练习

判断

1、用放大镜看直角，直角变大。

2、角的两条边越长，角越大。

3、正方形的条边都相等，个角都是直角。

4、长方形的对边相等，只有两个角是直角。

5、平行边形有4条边，4个角，对边相等。

问答题

在一个长3厘米，宽2厘米的长方形里面时一个的正方形，正方形的边长是多少厘米？

操作题

1、在点子图中画一个长方形、一个正方形和一个平行边形。

2、以给出的点为顶点，画一个锐角。

3、在给定的边.1二画一个钝角。

（五）提高练习

1、在一张长方形纸上只剪一刀，剩下的图形可能有几个角？

2、数一数，下图中有几个角？

二年级下册数学教案北师大版篇二

一、教学目标

知识目标：通过复习，使学生进一步掌握多位数的笔算，能够熟练运用口算、竖式笔算

进行计算，会估计物体数目。

能力目标：在复习过程中，培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。

情感目标；让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学的兴趣。

二、复习重点

竖式笔算、应用所学知识解决生活中的实际问题

三、复习难点

应用所学知识解决生活中的实际问题。

、教学过程

（一）多位数加减法

1、口算加减法

把整百整十数看成整整百数和整十数的和，然后相加减。

1、计算的方法

（1）竖式计算

加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，要向前一位进“1”。

减法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数不够减，就从前一位退“1”，当十。

2（）加法：减法验算，或调换两个加数的位置

减法：被减数-差=减数，差+减数=被减数

2、计算时，需要注意哪些？

（三）基础练习

填空题

1、笔算加减法时，要注意相同数位要（）。

2、甲数是700,乙数是125,这两个数的和是（），差是（）。

3、的三位数与的两位数的和是（），差是（）o

数学书93页第9题6（道计时计算）

数学书第93页第10题（独立完成，汇报交流）

（）拓展练习

1、罐头：每盒5元饼干：每包4元面