第25课《活板》课件统编版语文七年级下册(3).pptx

;;;;梦溪笔谈简介;知字论文;;;;;;;;不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。;;;;;;板印书籍（）

火烧令坚（）

用讫再火令药镕（）;被动句;划分第2段的层次，完成下列表格。;毕昇简介;说说活版的制作流程。;为什么要称印刷术为“活字”印刷术，“活”体现在哪里？;活字印刷术有什么优势？;作者为了凸显活“板”的活，用了哪些说明方法？请大家快速浏览全文，找出相关句子圈点批注，并说说这一说明方法有什么好处。;·每一字皆有数印，如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。;·用胶泥刻字，薄如钱唇。;1.下列对《活板》内容的理解与分析不正确的一项是（）;2.本文介绍活字印刷过程的顺序能否变换？为什么？

;3.《活板》介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。

设置铁板→______________→放置铁范→______________→____________________

→按平版面;堂练