第17课《短文两篇陋室铭》学习任务单统编版语文七年级下册.docx

丰华中学七年级语文活动单

主备教师：审核人：

课题

《陋室铭》

总1课时第1课时

实施时间

2025年3月28日

学习目标

1.积累文言词语，疏通文意，朗读并背诵全文。

2.把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。

3.学习作者安贫乐道的生活态度，培养自己高洁傲岸的道德情操。（素养）

学习

重难点

【重点】借助注释和工具书阅读课文，读通文章大意，积累常见的文言词语。

【难点】把握主旨，理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。

教具准备

多媒体

教学活动设计

【导入】

古代的人通常会给自己的住所起一些优雅的名字，如：潇湘馆、饮冰室、竹里馆、老学庵，本文作者刘禹锡却将自己的住所称为“陋室”，甚至还给他的陋室写了一片文章。今天就让我们一起来看一看这是怎样一位诗人，又是怎样的“陋室”。

【预习检测】

1．文体介绍

铭：是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。

座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。座右铭的内容是勉励自己，鞭策自己，或约束自己行为的准则。

2．作者简介

刘禹锡，字梦得，唐代文学家。唐代中晚期著名诗人，其诗风格豪健、俊朗，后人称之为“诗豪”。刘禹锡，彭城（今江苏徐州）人，是匈奴人的后裔。唐代中期诗人、哲学家。他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门弟。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。

3、预习课文，朗读课文，读准字音，把握节奏

山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿，草色/入帘/青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：何陋/之有？

4．重点字词自查

有仙则名（）有龙则灵（）斯是陋室（）

惟吾德馨（）苔痕上阶绿（）

谈笑有鸿儒（）往来无白丁（）

可以调素琴（）阅金经（）

无丝竹之乱耳（）

无丝竹之乱耳（）

无案牍之劳形（）（）

【活动一：小组合作，疏通文意】

小组合作，疏通文意并完成常考文言知识。

一词多义

无案牍之劳形。之：

何陋之有。之：

古今异义

无案牍之劳形。（古义：；今义：）

惟吾德馨。（古义：；今义：）

谈笑有鸿儒。（古义：；今义：）

无丝竹之乱耳。（古义：；今义：）

可以调素琴。（古义：；今义：）

词类活用

有仙则名。名：

有龙则灵。灵：

惟吾德馨。馨：

苔痕上阶绿。上：

无丝竹之乱耳。乱：

无案牍之劳形。劳：

苔痕上阶绿。绿：