教科版小学三年级上册科学期末测试卷（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中，我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是（??）。

A.开始溶解的快，后来溶解的越来越慢????

B.开始溶解的慢，后来溶解的越来越快

C.从开始到最后，溶解的快慢一样

2.关于加快水蒸发的说法正确的一项是（??）。

A.温度越高，水蒸发得越快????B.空气越湿润，水蒸发得越快????C.温度越低，水蒸发得越快

3.水结冰后会浮在水面上，这是因为（??）。

A.水结冰后体积缩小???B.水结冰后体积增大???C.水结冰后重量增加???D.水结冰后重量减小

4.将某种液体倒入水中，发现液体全部沉到杯底。用玻璃棒搅动之后，静置片刻，发现液体又都沉到了杯底。该液体（??）。

A.溶解于水??????B.不溶解于水??????C.无法判断

5.在用自制的小天平测量空气质量的实验中,（??）不适合用来恢复天平的平衡。

A.回形针?????B.绿豆?????C.教科书

6.和石头相比，水的主要特征是（??）。

A.摸得到????B.比较重????C.会流动

7.测量风向的仪器是（??）。

A.风向标????B.风量仪????C.风速仪

8.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

9.下列选项中，水以气体形态存在的是（??）。

A.海水????B.冰?????C.水蒸气

10.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（??）。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

二.填空题(共10题，共30分)

1.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

2.风向是风（???）的方向，通常用（???）方位来描述。

3.我们常用的温度单位用符号（???）表示，读作（???）。

4.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

5.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

6.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

7.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（???）比较大。

8.游客乘坐（???）能够升到高空去看风景。

9.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），我们发现袋子会（???）。

10.天上钩钩云，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.被风吹起来的塑料袋里什么都没有。（??）

2.在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（??）

3.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

4.空气是可以被加热的。（??）

5.风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（??）

6.从西方向吹向东方向的风是东风。（??）

7.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

8.风是我们周围流动的空气。（??）

9.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

10.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共27分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

3.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

4.我们了解天气的方法有哪些？

5.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

七.综合题(共3题，共28分)

1.综合探究。

将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?

1.请在图2中画出水面和乒乓球的位置。

2.你这样画的理由是什么?

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.实验探究。

1.把一团纸