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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于气温计的使用,描述正确的是(??)。
A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中
2.用温度计测量盛在烧杯里的冰水混合物的温度,3分钟后,烧杯里的冰还没有全部融化掉,这时温度计的读数(??)。
A.﹣3℃????B.0℃????C.1℃????D.3℃
3.图中表示的天气是(??)。
A.阴????B.晴????C.多云
4.潜水员背着氧气瓶下水是为了(??)。
A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸
5.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明(??)。
A.空气是看不见的????B.空气会流动????C.空气有质量
6.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。
A.空气没有质量,水有质量????B.空气可以流动,水也可以流动????C.空气是无味的,水是有点甜的
二.填空题(共6题,共26分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
2.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
3.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
4.空气越干燥,水蒸发得越(???)。
5.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。
6.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。(??)
2.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)
3.冬日的午后,在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。(??)
4.只有动物才需要呼吸,植物是不需要呼吸的。(??)
5.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)
6.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
2.请说出你知道的五种天气。
3.水和水蒸气有什么相同和不同?
4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
5.请你写一写二十四节气歌。
七.综合题(共3题,共25分)
1.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:
第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。
第二步:用同样大小的力向下压活塞。
我们观察到了以下现象:
(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。
(2)从实验中,我们知道了(???)。
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
3.根据风向图和蒲福风力等级表回答问题。
(1)(???)风往北吹,东风往(???)吹(选填“东”、“西”、“南”或“北”)。
(2)古诗名句“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中,小草被北风吹倒,根据风向可知,小草倒向(???)方(选填“西”、“南”或“北”)。
(3)古诗名句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,描述的风速应是(???)级风(选填“0”“1”或“2”)。
(4)小明在上学路上仔细观察风。他发现,树叶轻轻晃动,操场的红旗展开并指着朝阳的方向。由此可知,当时的风速(???)级(选填“1”、“2”或“3”),风向是(???)(选填“东风”、“西风”或“南风”)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.提高水的温度;搅拌;碾碎
2.上端;下端;持平
3.地球表面
4.快
5.无色;透明;流动
6.占据;鼓起来
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.空气是无色、无味、会流动的气体。
2.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。
3.相同点:无色、无味、透明
不同点:水是看得见、摸得着,水蒸气是看不见、摸不着。
4.用热水冲服能够加快药物的溶解。
5.春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋
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