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高中语文写作教学中批判性思维培养与写作教学策略的优化研究论文

摘要：本文以高中语文写作教学为研究对象，探讨批判性思维的培养与写作教学策略的优化。通过分析当前高中语文写作教学中存在的问题，提出针对性的教学策略，旨在提高学生的写作能力，培养具有独立思考和创新精神的批判性思维。

关键词：高中语文写作；批判性思维；写作教学策略

一、问题的提出

（一）1.高中语文写作教学中批判性思维的缺失

在当前的高中语文写作教学中，我们面临着一个棘手的问题：学生批判性思维的缺失。首先，许多学生在写作过程中，往往缺乏独立思考的能力，容易受到传统思维定式的影响，导致写作内容过于刻板，缺乏创新。例如，在一次关于“环保”的