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初中生物课堂常见小动物生活习性观察与生物多样性保护教育论文

摘要：本论文以初中生物课堂中常见小动物的生活习性观察为切入点，探讨如何在生物教学中融入生物多样性保护教育。通过对小动物生活习性的深入了解，引导学生关注生物多样性，提高他们的环保意识，为我国生物多样性保护事业培养后备力量。

关键词：初中生物课堂，小动物生活习性，生物多样性，保护教育

一、引言

（一）小动物生活习性观察在初中生物课堂的重要性

1.培养学生的实践能力

初中阶段是学生思维能力、动手能力发展的关键时期。通过观察小动物的生活习性，学生可以亲身体验生物学的实践过程，提高他们的观察力、分析力和动手能力。这种实践能力在生物科学研究中具