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小学英语绘本教学与教材整合的创新实践报告论文

摘要：本文旨在探讨小学英语绘本教学与教材整合的创新实践，分析其实施背景，并阐述其在提高学生英语学习兴趣、培养语言运用能力等方面的积极作用。通过实际案例，展示绘本教学与教材整合的实践策略，为我国小学英语教育改革提供参考。

关键词：小学英语；绘本教学；教材整合；创新实践

一、背景分析

（一）我国小学英语教育现状及挑战

1.传统教材的局限性

在我国小学英语教学中，传统教材往往注重语法知识的传授，忽略了语言的实际应用。学生在学习过程中，往往感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。此外，传统教材内容与现实生活脱节，学生在课堂上学到的知识难以应用到实际情境中。

2.