- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
Unit8OnceuponaTime
SectionAGrammarFocus3a-3d
partone
新课导入
partone
新课导入
Onceuponatime,anemperor_______clothesverymuch.He_______tobuysomenewclothes.
Twobrothers_____and_____tohim,“Wecan______wonderfulclothes!Butonlycleverpeople________them!”
liked
wanted
came
lied
make
cansee
Theemperor’sofficials_______seetheclothes,butthey_________,“Whatlovelyclothes!”Theemperor________seeanythingeither,buthe_________,“They’rebeautiful!”Noone_______tolooksilly.
couldn’t
said
couldn’t
said
wanted
Theemperor_______toshoweveryonehisnewclothes.Peopleinthestreet_______them.They______afraidtolooksillytoo!
decided
praised
were
Suddenly,aboy________,“Look!Theemperor_____noclotheson!”Everyone_______atoneanother.They_______laughing.
shouted
has
looked
started
Simplepasttenseandsimplepresenttense.
Readthesentences.Whattensesdotheyuse?Whendoyouuseeachtense?
DidyoureadLittleWomanforEnglishclass?
DoyouknowthestoryofTheEmperor’sNewClothes?
Howdidthemousehelpthelion?
Whatdidthebrothersdo?
Yes,Idid.Itisagreatbook./No,Ididn’t.Wechoseadifferentbook.
Yes,Ido.Itisafunnystory./No,Idon’t.Pleasetellmeaboutit.
Itbitthroughthenet,andtheliongotout.
逃脱;离开
Theyliedtotheemperor.
getout
一般过去时的特殊疑问句
一般过去时的特殊疑问句可对过去的动作发生的时间、地点、原因、方式等进行提问。句式结构如下:
例句:
—WhowasyourEnglishteacherlastyear?
—MissGreen.
—Howwasyoursummervacation?
—Itwasexcellent.
—Whatdidyoudolastnight?
—Ireadaninterestingstory.
look—
lie—
大多数动词在词尾直接加-ed。
looked/lʊkt/
lied/laɪd/
以e结尾的动词:直接在词尾加-d。
study—
studied/ˈstʌdid/
以“辅音字母+y”结尾的动词:先将y变为i,再加-ed。
stop—
stopped/stɒpt/
以“重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外)”的动词:双写这个辅音字母加-ed。
不规则动词
有许多动词的过去式是不规则变化,需要单独记忆。例如:
be→was(用于第一、三人称单数)
/were(用于第二人称单复数、第一、三人称复数)
awake→awoke
bear→bore
become→became
Formoreirregularchanges,seethetableofirregularverbsonpages118
您可能关注的文档
最近下载
- 3.13《丹顶鹤生活在哪里》课件.ppt VIP
- 《矿业权评估指南》.pdf VIP
- 教科版五下第一单元第5课当环境改变了 课件.pptx VIP
- 2025年湖北省咸宁市崇阳县人才引进(39人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(考点梳理).docx VIP
- 年产5万吨聚乳酸纤维(玉米纤维)生产线可行性研究报告.doc
- 矿洗煤厂走廊改造加固施工方案.doc VIP
- 《入党志愿书》空白电子版.pdf VIP
- 水土保持学课件-水土保持监测与管理.pptx VIP
- 高考英语词汇3500电子版.pdf VIP
- 2025年湖北省咸宁市崇阳县人才引进(39人)笔试备考试题含答案详解(夺分金卷).docx VIP
文档评论(0)