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课前热身(5分钟)
1.观察下面的图形，它们是按一定规律排列的，依照此规
律，第个图形共有120个．
2．如图，下面各图都是用全等的等边三角形拼成的一组图
形，则在第10个这样的图形有个等腰梯形．
随堂演练(10分钟)
知识点：发现与表示规律
2．下图是2003年4月份的日历，现用一矩形在日历中任
ab
意框出4个数可用等式表示a，b，c，d关系式，不正确的
cd
是()
3．百货大楼进了一批花布，时要在进价(进货价格)的
基础上加一定的利润，其数量x与售价y如下表：
数量x(m)1234…
售价y(元)8＋0.316＋0.624＋0.932＋1.2…
下列用数量x表示售价y的关系中，正确的是()
A．y＝8x＋0.3B．y＝(8＋0.3)x
C．y＝8＋0.3xD．y＝8＋0.3＋x
4．如图，用围棋子按下面的规律摆图形，则摆第n个图形
需要围棋子的枚数是()
A．5nB．5n－1
2
C．6n－1D．2n＋1
5．将连续奇数1,3,5,7，…，排成如图所示的数表，十字框
内有5个数，问：
(1)十字框内5个数的和与中间的数17有什么关系？
(2)若将十字框上下左右移动，可框住另外5个数，这5个
数还有这种关系吗？
(3)若中间的数为a，用代数式表示十字框框住的5个数字
之和；
(4)十字框框住的5个数之和能等于2012吗？
课前热身
n(n＋1)n(n＋1)
1．15第n个为，∴＝120，n＝15.
22
2．100
随堂演练
知识点
1．C四个数为一个循环，则2002÷4＝500……2，故选
C.
2．B应为a＋d＝b＋c.
3．B售价y是数量x的8.3倍．
4．C可以把图形分为上，下两部分，则列式为
4(n＋1)－4＋2n－1
＝6n－1.
5．解：(1)5＋15＋17＋19＋29＝85＝17×5，
所以十字框框住的5个数之和为中间的数17的5倍；
(2)这5个数仍有这种关系；
(3)中间的数为a，则其他4个数分别为a－12，a－2，a＋2
a＋12，则它们的和为(a－12)＋(a－2)＋a＋(a＋2)＋(a＋12)＝
5a；
(4)由(3)知，由这样的十字框框住的5个数之和必为5的
倍
数，所以这5个数之和不能为2012.
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