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八套小学语文教科书德育要素剖析与传承探究
一、引言
1.1研究背景与意义
小学教育作为基础教育的起始阶段,对学生的成长与发展具有不可替代的重要作用。在小学教育中,德育占据着核心地位,它不仅关乎学生个人品德修养的形成,更对社会的和谐发展、国家的未来走向产生深远影响。小学生正处于身心快速发展、价值观和道德观逐步形成的关键时期,他们如同一张白纸,具有极强的可塑性,此时给予正确的德育引导,能帮助他们树立积极向上的价值观和道德观,为其未来的人生道路奠定坚实的基础。正如古人云:“蒙以养正,圣功也。”强调了在儿童启蒙阶段进行品德教育的重要性。良好的德育能够培养学生的社会责任感、团队合作精神、诚实守信品
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