从进阶到深化：高校与高中思想政治理论课教学衔接的多维探究.docx

从进阶到深化：高校与高中思想政治理论课教学衔接的多维探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

思想政治教育是一个持续且连贯的过程，对个人的思想成长和国家的人才培养具有至关重要的意义。高中思想政治课与高校思想政治理论课作为思想政治教育的重要组成部分，分别承担着对高中生和大学生进行思想政治教育的重任，二者紧密相连、不可或缺。

高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，高中思想政治课旨在帮助学生初步树立正确的政治方向，培养良好的道德品质和法治意识，为学生的全面发展奠定基础。而大学阶段是学生走向社会的过渡阶段，高校思想政治理论课则更加注重培养学生的理论思维能力、社会责任感