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组合图形的面积教学设计
演讲人：
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目录
02
教学重难点分析
01
教学目标解析
03
教学流程设计
04
教学方法设计
05
课堂练习设计
06
总结与拓展
01
PART
教学目标解析
掌握基本图形面积公式
长×宽，适用于所有矩形，包括正方形。
矩形面积公式
底×高÷2，需准确识别三角形的底和高。
三角形面积公式
π×半径的平方，π取3.14或更精确的值。
圆形面积公式
如梯形、平行四边形等，掌握其面积计算方法。
其他常见图形面积公式
理解图形分割与填补策略
灵活应用
在实际问题中，根据图形特点灵活选择分割或填补策略。
03
通过填补空缺部分，将复杂图形转化为已知面积的图形进行计
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