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小学语文核心素养与传统文化传承教育实践教学研究课题报告
目录
一、小学语文核心素养与传统文化传承教育实践教学研究开题报告
二、小学语文核心素养与传统文化传承教育实践教学研究中期报告
三、小学语文核心素养与传统文化传承教育实践教学研究结题报告
四、小学语文核心素养与传统文化传承教育实践教学研究论文
小学语文核心素养与传统文化传承教育实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,小学语文教育越来越注重学生核心素养的培养。核心素养是学生在学习过程中形成的,能够适应社会发展和个人发展需要的综合能力。在小学语文教学中,传统文化传承教育具有独特的作用,对于培养学生的核心素养具有重要
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