2025年小学教师资格考试《综合素质》历年真题精编（含答案）详解与备考技巧全解析.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》历年真题精编（含答案）详解与备考技巧全解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、语文知识与应用

要求：本部分主要测试考生对小学语文基本知识、阅读理解能力、写作技巧及文学常识的掌握程度。

1.阅读理解（每题2分，共20分）

（1）阅读下面的文章，完成下列题目。

在我国，春节、清明、端午、中秋等传统节日都蕴含着丰富的文化内涵。以下哪一项不属于传统节日的习俗？

A.春节贴春联、挂灯笼

B.清明扫墓、踏青

C.端午赛龙舟、吃粽子

D.中秋赏月、放天灯

（2）阅读下面的古诗，完成下列题目。

《静夜思》

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是：

A.诗人用简洁的语言描绘了一幅月光如水的夜景。

B.诗人在诗中表达了对故乡的思念之情。

C.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。

D.诗中的“举头望明月”和“低头思故乡”形成了对比，突出了诗人思念故乡的情感。

（3）阅读下面的短文，完成下列题目。

《小鸭子学游泳》

小鸭子想学游泳，于是它开始努力练习。有一天，小鸭子在河边遇到了一只老鹰，老鹰对小鸭子说：“你这么小，怎么敢学游泳呢？”

小鸭子坚定地说：“我一定能学会的！”

老鹰笑着说：“好吧，那我就看看你能不能学会。”

几天后，小鸭子终于学会了游泳，它高兴地对老鹰说：“谢谢你的鼓励，我终于学会游泳了！”

A.这段短文通过小鸭子学游泳的经历，告诉我们只要有毅力，就能成功。

B.小鸭子的坚定和努力，体现了中华民族的传统美德。

C.这段短文表达了作者对勇敢尝试、不怕困难的人的赞美。

D.老鹰在故事中起到了推动情节发展的作用。

2.写作（每题20分，共40分）

（1）请以“我的老师”为题，写一篇记叙文，要求内容真实、具体，字数在400字左右。

（2）请以“家乡的变化”为题，写一篇作文，要求内容丰富、生动，字数在400字左右。

四、数学知识与应用

要求：本部分主要测试考生对小学数学基本概念、计算能力、解决问题能力及几何知识的掌握程度。

4.数学计算与应用（每题2分，共20分）

（1）计算下列各题：

A.23+45=

B.78-32=

C.56×7=

D.63÷9=

E.17×17=

F.98÷7=

G.56+98=

H.63-47=

（2）解决实际问题：

小华家买了一些苹果和橘子，苹果的重量是橘子的2倍。如果苹果的重量是12千克，那么橘子重多少千克？

（3）几何知识：

A.一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的周长。

B.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。

（4）判断题：

A.圆的面积公式是S=πr2，其中r是圆的半径。（）

B.一个长方体的体积公式是V=abc，其中a、b、c分别是长方体的长、宽、高。（）

C.平行四边形的面积公式是S=ah，其中a是底边长，h是高。（）

D.三角形的面积公式是S=ah÷2，其中a是底边长，h是高。（）

五、科学探究与应用

要求：本部分主要测试考生对小学科学基本概念、实验操作、观察记录及科学探究方法的掌握程度。

5.科学探究与应用（每题2分，共20分）

（1）阅读下列科学实验步骤，判断其正确性：

A.实验目的：探究水的沸腾点。

实验步骤：将水倒入烧杯中，加热至沸腾，记录沸腾时的温度。

B.实验目的：观察植物的生长过程。

实验步骤：取一株植物，每天观察并记录其生长情况，持续一周。

C.实验目的：探究光的传播路径。

实验步骤：在黑暗的房间中，用激光笔照射墙壁，观察光在墙壁上的传播路径。

D.实验目的：测量物体的密度。

实验步骤：将物体放入量筒中，加入一定量的水，记录水的体积，然后计算物体的密度。

（2）根据下列描述，选择正确的实验方法：

A.想要观察细菌的生长情况。

B.想要比较不同物质的溶解度。

C.想要了解声音的传播速度。

D.想要探究磁铁的极性。

（3）科学记录与分析：

根据以下实验记录，分析实验结果并得出结论。

实验记录：

|物质|温度（℃）|溶解度（g/100g水）|

|----|----------|------------------|

|氯化钠|20|36|

|氯化钾|20|34|

|硫酸铜|20|20|

（4）判断题：

A.科学实验中，控制变量法是指改变一个变量，保持其他变量不变。（）

B.观察是