2025广东省罗定市北师大版7年级数学上册期中全真模拟模拟题及完整答案详解（网校专用）.docxVIP

广东省罗定市北师大版7年级数学上册期中全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是()

A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变，物体没有发生形变

B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变

C．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变，地面没有发生形变

D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

2、关于小明参加校运会100米赛跑的说法，不正确的是（）

A．小明到达终点时不能立即停下来是因为他具有惯性

B．小明穿的运动鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

C．小明相对终点计时员是运动的

D．终点记时员是从听到发令枪声开始计时的

3、重为G的气象探测气球，在空中匀速下落过程中，不慎掉出一个重为G0的小物体，之后气球又匀速上升。假如气球在上升或下降过程中，所受浮力大小均为F，空气阻力大小均为f，那么（）

A．F＝G＋f B．F－f＝G0 C．G0＝2f D．F＝2G0

4、小明在探究“平面镜成像”和“凸透镜成像”两个实验中，分别把一个不透明的木板放在如图甲、乙所示的位置，以下说法错误的是（）

A．甲图中，蜡烛能成像且人能看到像

B．乙图中，蜡烛能成像且人能看到像

C．甲图中，取走木板，将蜡烛远离平面镜，镜中的像变大

D．乙图中，取走木板，蜡烛靠近凸透镜，所成的像变小

5、自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（）

A．车上安装有刹车闸 B．车把手做的较粗糙

C．轮胎上刻有花纹 D．车轴处装滚动轴承

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2=N；此时木块A所受的摩擦力为N。

2、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，小华同学做了如下实验：

①将长木板水平放置，将长方体木块放到长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动，用弹簧测力计测出木块所受拉力F1，如图甲；

②将木块沿竖直方向截去一半后，仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动，测得此时木块所受拉力F2，如图乙．

③根据二力平衡f1=F1，f2=F2，计算出两次木块所受的滑动摩擦力．

小华发现：f2变为原来f1的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．

可以看出，小华的结论是不可靠的，他的探究过程中存在的问题是什么？应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系？请写出改进后的实验方案．（不能添加任何其他器材，可以画示意图辅助说明示．）

答：存在的问题是：．

改进方案：①将长木板水平放置，将长方体木块放到长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，用弹簧测力计测出木块所受拉力F1，并记入表格，如图甲；

②，用弹簧测力计，用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2，并记入表格．

③根据二力平衡f1=F1，f2=F2，计算出两次木块所受的滑动摩擦力，并记入表格．

3、甲、乙两人在相同的水平路面上，分别以1m/s和0.5m/s的速度将两个完全相同的木箱沿直线匀速推动了10m。在此过程中，甲推木箱的力（填“大于”“小于”或“等于”）乙推木箱的力。

4、锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧紧地套在锤柄上。这是利用的一个实例。当停着的车突然向前启动，站立在车上的人，一般会向（选填“前”或“后”）倾。

5、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够；跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够。

三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）

1、中国是一个热爱和平的国