部编版小学语文神笔马良公开课教案.pptxVIP

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  • 2025-06-03 发布于河南
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部编版小学语文神笔马良公开课教案.pptx

部编版小学语文神笔马良公开课教案

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CONTENTS

教学方法

3

教学目标

1

教学过程

4

作业布置

5

教学内容

2

评价反馈

6

教学目标

第一章

知识与技能目标

学生能够复述《神笔马良》的主要情节,理解故事的起承转合。

掌握故事情节

通过课文学习,学生能够掌握并运用故事中的新词汇和特殊句式。

学习词汇和句式

过程与方法目标

通过神笔马良的故事,激发学生的想象力,鼓励他们创作自己的故事。

培养想象力

引导学生细致观察插图和文本,理解故事情节,培养他们的观察力和理解力。

提高观察能力

分析神笔马良的故事结构,让学生学习如何构建故事,提高叙述和表达能力。

学习叙述技巧

通过小组讨论和角色扮演,让学生在合作中学习交流,培养团队协作能力。

培养合作精神

情感态度与价值观目标

培养想象力

通过神笔马良的故事,激发学生的创造力和想象力,鼓励他们自由表达。

树立正义感

通过马良帮助穷人的故事,引导学生理解正义和助人为乐的价值观。

教学内容

第二章

故事梗概介绍

马良获得一支能将画中物变为现实的神笔,用它帮助了许多人。

马良的神奇画笔

马良始终保持着善良和正义,用神笔为百姓带来幸福和希望。

马良的善良本性

马良用神笔对抗邪恶,经历了种种困难和挑战,最终战胜了贪婪的皇帝。

马良的冒险经历

主要人物分析

马良是一个充满想象力和创造力的孩子,他用神笔帮助他人,体现了无私和勇敢。

马良的个性特点

故事中的反派角色往往因贪婪和嫉妒而行动,他们的行为突显了马良的正直和善良。

反派角色的动机

神笔赋予马良实现梦想的能力,它不仅神奇,还象征着知识和智慧的力量。

神笔的神奇力量

配角如马良的朋友和村民,他们对马良的支持和信任,展现了团结和友谊的重要性。

配角人物的作用

01

02

03

04

主题思想提炼

通过神笔马良的故事,激发学生想象力,鼓励他们用画笔表达内心世界。

培养想象力和创造力

1

通过马良帮助穷人的故事,引导学生理解助人为乐的重要性,培养正义感。

树立正义感和助人为乐的价值观

2

语言艺术欣赏

学生能够复述《神笔马良》的故事内容,理解故事的起承转合。

掌握故事情节

01

通过课文学习,学生能够掌握并运用故事中的新词汇和特殊句式。

学习词汇和句式

02

教学方法

第三章

启发式教学

马良得到一支能将画中物变为现实的神笔,用它帮助了许多人。

马良的神奇画笔

马良始终保持着善良和正义,用神笔为百姓带来幸福和希望。

马良的善良本性

马良用神笔对抗邪恶,经历了许多惊险的冒险,最终战胜了贪婪的皇帝。

马良的冒险经历

情境模拟法

马良用神笔帮助村民,体现了他的勇敢和智慧,是孩子们学习的榜样。

马良的勇敢与智慧

01

马良与村民的互动展现了他乐于助人的品质,强调了团结互助的重要性。

马良与村民的互动

02

故事中的反派角色因贪婪而失败,教育学生认识到贪婪的后果。

反派角色的贪婪与失败

03

神笔不仅是神奇工具,更象征着创造力和想象力,鼓励学生发挥潜能。

神笔的象征意义

04

互动讨论法

掌握故事情节

学习新词汇

01

学生能够复述《神笔马良》的故事内容,理解故事的起因、经过和结果。

02

通过课文学习,学生能够掌握并运用与故事相关的词汇和表达方式。

创意表达法

通过学习《神笔马良》,激发学生的想象力,鼓励他们创作自己的故事。

培养想象力

引导学生细致观察插图和文本细节,理解故事情节,提升观察力。

提高观察能力

分析《神笔马良》的起承转合,让学生掌握基本的故事结构和叙述技巧。

学习故事结构

通过角色扮演和复述故事,增强学生的语言表达能力和自信心。

培养表达能力

教学过程

第四章

导入新课

马良获得一支能将画中物变为现实的神笔,用它帮助了许多人。

马良的神奇画笔

01

02

马良用神笔对抗邪恶,经历了种种冒险,最终战胜了贪婪的皇帝。

马良的冒险经历

03

马良始终保持着善良和正义,用神笔为百姓带来幸福和希望。

马良的善良本性

讲解与互动

通过神笔马良的故事,激发学生丰富的想象力,鼓励他们大胆创造和表达。

培养想象力

通过马良使用神笔帮助他人的情节,引导学生理解正义与助人为乐的价值观。

树立正义感

学生练习

马良是一个充满想象力和创造力的少年,他用神笔帮助他人,体现了无私和勇敢。

01

神笔马良的笔具有神奇的力量,能够将马良的画作变为现实,象征着艺术的力量。

02

故事中的反派角色往往因为贪婪和嫉妒而行动,他们的行为与马良形成鲜明对比。

03

配角人物如村民、官员等,通过与马良的互动,展现了社会不同阶层对神笔的态度和反应。

04

马良的个性特点

神笔的神奇力量

反派角色的动机

配角人物的作用

课堂小结

通过神笔马良的故事,激发学生想象力,鼓励他们创作自己的奇幻故事。

培养想象力

01

引导学生用自己的话复述故事,培养语言表达和叙述能力。

提高表达能力

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