中级银行从业资格之《中级个人理财》考前冲刺练习题库提供答案解析附参考答案详解【培优b卷】.docxVIP

中级银行从业资格之《中级个人理财》考前冲刺练习题库提供答案解析

第一部分单选题(50题)

1、下列关于为理财产品设置适当的单一客户销售起点金额的说法，错误的是（）。

A.风险评级为一级和二级的理财产品，单一客户销售起点金额不得低于5万元人民币

B.风险评级为三级和四级的理财产品，单一客户销售起点金额不得低于10万元人民币

C.风险评级为五级的理财产品，单一客户销售起点金额不得低于30万元人民币

D.风险评级为五级的理财产品，单一客户销售起点金额不得低于20万元人民币

【答案】：C

【解析】本题主要考查对理财产品单一客户销售起点金额相关规定的掌握。选项A分析对于风险评级为一级和二级的理财产品，规定单一客户销售起点金额不得低于5万元人民币。这是基于这类理财产品相对风险较低，设置这样的销售起点金额，既在一定程度上保障了投资者的适当性，又能让有一定资金实力且风险承受能力相对较低的投资者参与，该选项说法正确。选项B分析风险评级为三级和四级的理财产品，其风险程度高于一级和二级。因此规定单一客户销售起点金额不得低于10万元人民币，此规定有助于筛选出具有相对较高风险承受能力和资金实力的投资者，以匹配产品的风险特征，该选项说法正确。选项C分析风险评级为五级的理财产品属于高风险产品，按照相关规定，单一客户销售起点金额不得低于20万元人民币，而不是30万元人民币，所以该选项说法错误。选项D分析如前面所述，风险评级为五级的理财产品，为了确保投资者具备足够的风险承受能力，单一客户销售起点金额不得低于20万元人民币，该选项说法正确。综上，本题答案选C。

2、属于家庭财产保险中一般可保财产的是（）。

A.朋友寄存在家的一把红木椅子

B.一盆花

C.一包现金

D.一把红木椅子

【答案】：D

【解析】本题主要考查家庭财产保险中一般可保财产的范畴。对选项A的分析朋友寄存在家的一把红木椅子，其所有权不属于被保险人家庭所有，不满足家庭财产保险中一般可保财产需是被保险人自有财产这一条件，所以该选项不符合要求。对选项B的分析一盆花通常不属于家庭财产保险的一般可保财产范围。家庭财产保险主要保障的是具有一定经济价值且相对固定、可衡量的物品，而花这类物品价值较难精确评估且易受自然因素影响，不符合可保财产的特征，因此该选项不正确。对选项C的分析现金具有流动性强、难以准确核实和控制风险等特点，一般不在家庭财产保险的一般可保财产范围内。为避免道德风险和难以确定损失金额等问题，现金通常需要特殊约定才能获得保险保障，所以该选项错误。对选项D的分析一把红木椅子属于被保险人家庭的财产，具有一定的经济价值，且符合家庭财产保险中一般可保财产的定义，所以该选项正确。综上，答案选D。

3、按照国际通行的标准，60岁以上的老年人口或65岁以上的老年人口在总人口中的比例超过_______或________，即可看作是达到了人口老龄化。()

A.10％；7％

B.15％；8％

C.5％；5％

D.15％；10％

【答案】：A

【解析】本题考查人口老龄化的国际通行标准。人口老龄化是指人口生育率降低和人均寿命延长导致的总人口中因年轻人口数量减少、年长人口数量增加而导致的老年人口比例相应增长的动态。按照国际通行的标准，当一个国家或地区60岁以上的老年人口在总人口中的比例超过10％，或者65岁以上的老年人口在总人口中的比例超过7％时，即可看作是达到了人口老龄化。本题选项A符合这一标准，而选项B、C、D所给出的比例不符合国际通行的判断人口老龄化的标准。所以本题正确答案是A。

4、以下不属于教育投资规划的流程步骤的是（）。

A.确定教育目标

B.明确投资教育规则

C.计算教育资金需求

D.计算教育资金缺口

【答案】：B

【解析】本题可对每个选项进行分析，判断其是否属于教育投资规划的流程步骤。选项A：确定教育目标在进行教育投资规划时，明确想要达成的教育目标是第一步。例如是希望孩子接受国内的义务教育、高中教育，还是计划送孩子出国留学接受国际教育等。只有确定了教育目标，后续的规划才有方向和依据，所以该选项属于教育投资规划的流程步骤。选项B：明确投资教育规则这并不是教育投资规划的标准流程步骤。教育投资规划主要围绕教育目标、资金需求、资金缺口等方面展开，并不存在“明确投资教育规则”这一特定且通用的流程环节，所以该选项不属于教育投资规划的流程步骤。选项C：计算教育资金需求在确定教育目标之后，需要计算实现该教育目标所需的资金。比如，如果目标是让孩子出国留学，就要考虑学费、生活费、住宿费等各项费用，综合计算出完成这一教育目标所需的资金总额。因此，计算教育资金需求是教育投资规划流程中的重要一步。选项D：计算教育资金缺口在计算出教育资金需求后，还需要考虑家庭现有的教育资金储备情况，通过对比两者来计算