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初中生物教学策略与生态素养培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生物教学策略与生态素养培养的有效途径。通过分析当前初中生物教学现状，提出针对性的教学策略，以期提高学生的生态素养，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：初中生物教学；生态素养；教学策略；生态文明

一、引言与背景

（一）1.当前初中生物教学现状分析

在我国初中生物教学中，虽然近年来课程改革取得了一定成果，但依然存在一些问题。首先，教师在教学中过于注重知识的传授，忽视了对学生生态素养的培养。这导致学生在学习生物过程中，难以形成对生态环境的关爱和保护意识。其次，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。传统的讲授式教学方式，使得学生在课堂上