思想政治 高考总复习 课件 第二单元遵循逻辑思维规则.pptx

;课程标准;;【知识体系·易错纠正】;1.大类是小类的种，小类是大类的属。划分就是把一个种分为几个属的逻辑方法。

辨析：大类是小类的属，小类是大类的种。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。

2.概念的内涵和外延是固定不变的。

辨析：认识对象是变化、发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。;3.依据判断本身是否包含其他判断，判断分为联言判断、选言判断和假言判断等。

辨析：依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。简单判断包括性质判断和关系判断。复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等。

4.甲认识乙，从对称性角度看，这个判断属于对称关系。

辨析：甲认识乙，但是乙有可能认识甲，也有可能不认识甲，这个判断属于非对称关系。

;5.选言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理，是基于“同时存在”的推理。

辨析：联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理，是基于“同时存在”的推理。

6.相容的选言推理有肯定否定式。

辨析：相容的选言推理有否定肯定式，不能用肯定否定式。

7.必要条件假言推理的肯定前件式和否定后件式都是正确的推理结构。

辨析：必要条件假言推理的肯定前件式和否定后件式都是错误的推理结构。

;8.完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的。

辨析：完全归纳推理的前提与结论之间具有保真关系，它不属于逻辑推理分类中的或然推理。

9.求同求异并用法是求同法和求异法的相继运用。

辨析：求同求异并用法不是求同法和求异法的相继运用，它是通过两次类似求同法，然后再用类似求异法得出结论。

10.类比推理推出的结论与前提之间具有必然联系。

辨析：类比推理是或然推理，其前提与结论之间的联系是或然的。

;1.概念的含义

概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。

2.明确内涵的基本特征

(1)概念的内涵：指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什??”。

;(2)概念的外延：指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。

(3)概念之间的外延关系

;(4)比较概念的内涵与概念的外延

;3.明确概念的方法

(1)明确内涵的方法——定义

①种差加属概念是定义最基本、最常用的方法，又称真实定义、实质定义。

②公式是：定义项=种差+属概念。

;③规则

;(2)明确外延的方法——划分

①含义：划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。

②构成：在划分中，被划分的类叫作划分的母项，划分得到的各子类叫作划分的子项。把母项划分为各子项，是依照某一或某组属性进行的，这种或这组属性叫作划分的根据、标准或原则。

③要求：对于同一个类，可以依照不同的根据进行不同的划分。划分也可以连续进行多次。

④规则

;规则;(3)理解概念的内涵与外延的重要性

①任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。②认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。③随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。

;【考向研究】

准确把握概念

概念知识点难度一般，多以选择题为主，备考时多注意易错易混点。

1.(2024·湖北卷)当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫作“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫作“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫作“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是()

;A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象

B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同

C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系

D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系

;［能力培养］

;2.(2023·海南卷)在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子，其中正确的是()

A.邮件分为电子邮件和非电子邮件

B.桌子分为圆桌、书桌、木桌

C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物

D.班干部选票分为赞成票和反对票

;【解析】划分是从外延方面明确概念的逻辑方法，它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类，小类是大类的种，大类是小类的属，划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成，在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中，“邮件”为划分的母项；“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项；“邮件是否具有电子属性”是划分的标准，正确运用了划分的方法，A正确。在同一划分中，只能用同一标准，否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的