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初中语文“实用性阅读”教学中的阅读方法与阅读策略指导研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文“实用性阅读”教学中的阅读方法与阅读策略指导，通过分析当前教学中存在的问题，提出切实可行的教学策略，帮助学生提高阅读能力和实用性文本的解读水平。本文将从阅读方法的多样性和阅读策略的系统性两个方面进行深入探讨，力求为初中语文教师提供有效的教学参考。

**关键词**：初中语文；实用性阅读；阅读方法；阅读策略

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**一、引言**

在初中语文教学中，实用性阅读作为一种重要的阅读类型，不仅关系到学生语文素养的提升，更直接影响到他们在实际生活中的信息获取和处理能力。然而，当前初中语文“实用性阅读”教学仍存