Unit5FantasticfriendsDevelopingideas(Listeningandspeaking)课件外研版（2024）七年级英语上册.pptxVIP

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教学目标学生能够用本课时的核心词汇和句型进行对话；能够捕捉动物相关的重要信息，提高对信息性文本的理解能力。通过教学活动的开展，锻炼学生听说能力，培养逻辑思维；提升逻辑思维能力；能够判断各种信息的关联性。学生能够运用预测、抓关键词等听力技巧，获取关键信息；能够搜索有关濒危动物和保护动物的相关信息；通过小组活动，提升合作能力过教学活动的展开，学生能够感知动物对人类的重要性，增强热爱动物的热情，增强保护动物的意识。

在听、说等活动中获取、梳理搜救犬冰洁的相关信息；0102教学重难点运用目标语言介绍其他帮助人类的动物，提升综合语言运用能力和分析迁移能力；意识到动物对人类的重要性。

01Warmingup

FREETALKWhatanimalsdoyouknowworkforpeople?guidetheblindpatientsgetbetterhelpthecarryheavythings

Workinganimalsaregreathelperstohumans.Forexample,camelscarryheavythingsforpeople.Catscanhelppatientsgetbetter.Dogsandsomekindsofhorseshelpguideblindpeople.DIDYOUKNOW?

自2022年9月，成都市四医院开始开展动物辅助团体治疗。据悉，这是我国国内首次将治疗犬只应用于精神科心理治疗。参与动物辅助团体治疗的狗狗是来自于亚洲动物基金的“志愿者”，它们经过了极其严格的考试，在取得相关“工作证”后才能“上岗”。根据情绪障碍中心负责人陈佳佳介绍，动物辅助疗法(Animal-AssistedTherapy,AAT)是指在心理治疗的过程中选用合乎条件的动物参与治疗，通过动物与患者建立和谐的关系，促进心理治疗目标的顺利实现。其在治疗抑郁症、焦虑、注意缺陷障碍、痴呆症、孤独症等方面疗效很好，在国外已有诸多利用动物抚慰患者，帮助患者康复的案例。——节选自金台资讯《国内首次！成都市四医院创新运用动物抚慰技术融入心理治疗》

02Listening

1?a Theworld’sbestdog?b Goodbyetoaherodog?c TrainingyourdogListentotheradioandchoosethecorrecttitle.Whathappenedtotheherodog?Theherodogdied.

Pronunciation1firstdirtyworseearlybettereverOctoberdoctorListenandrepeat./??//?/

Pronunciation1/??/双唇扁平，上下齿微开，舌身后缩并方平，舌中部稍稍抬高。mercy/m??si/ term/t??m/girl/ɡ??l/ bird/b?:d/nurse/n??s/ burn/b??n/

Pronunciation1/?/嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声。along/?l??/ arrive/?ra?v/open/??p?n/ banana/b?nɑ?n?/ today/t?de?/ second/sek?nd/ support/s?p??t/ album/?lb?m/

LearningtolearnPreparingtolistenQuicklyreadinformationonthebookbeforelistening.Thinkaboutthetopic