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- 2025-06-01 发布于黑龙江
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;;01;春雨的特点;萌发对春天的喜爱之情;培养幼儿的想象力和语言表达能力;02;;;通过活动培养儿童的观察能力,能够发现春天的细微变化。;03;教学课件;春雨声效;春雨场景拼图;;04;让学生通过回忆春雨的声音、样子等特点,激发学生对活动的兴趣。;朗读《春雨的色彩》课文;;;05;语言表达;活动设计寓教于乐,结合生活实践,能够激发幼儿的兴趣和参与度。;提出改进建议;06;家庭作业:与家长一起观察春雨后的自然景色;绘画活动:画出自己心目中的春雨色彩;词汇搜集;感谢观看
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