寄宿制公立中学初中生学习自我管理：C市JG中学的现状、困境与突破路径.docx

寄宿制公立中学初中生学习自我管理：C市JG中学的现状、困境与突破路径

一、引言

1.1研究背景

1.1.1国家政策导向

在教育改革不断深化的大背景下，国家对学生自我管理能力的培养给予了高度重视。教育部颁布的一系列政策文件，都强调了学生自我管理在教育过程中的重要性。例如，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，明确提出要注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力，促进学生全面发展。这一政策导向为寄宿制公立中学的教育实践指明了方向，要求学校在日常教学中，不仅要传授知识，更要注重培养学生的综合素质，尤其是自我管理能力。

在寄宿制公立中学，学生的学习和生活环境相对独立，这