2025年中考数学总复习《因式分解》测试卷(名校卷)附答案详解.docxVIP

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中考数学总复习《因式分解》测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、若a2-b2=4,a-b=2,则a+b的值为()

A.- B. C.1 D.2

2、如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:2=13﹣(﹣1)3,26=33﹣13,2和26均为和谐数.那么,不超过2019的正整数中,所有的“和谐数”之和为()

A.6858 B.6860 C.9260 D.9262

3、若是整数,则一定能被下列哪个数整除()

A.2 B.3 C.5 D.7

4、对于①,②,从左到右的变形,表述正确的是()

A.都是因式分解 B.都是乘法运算

C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解

5、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、分解因式:﹣9a2+b2=___.

2、已知,,则的值等于____________.

3、已知,,则的值为______.

4、分解因式:________;

5、如果两个多项式有公因式,则称这两个多项式为关联多项式,若x2﹣25与(x+b)2为关联多项式,则b=___;若(x+1)(x+2)与A为关联多项式,且A为一次多项式,当A+x2﹣6x+2不含常数项时,则A为____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、因式分解:﹣6m3n+4mn2﹣2mn.

2、因式分解:

(1);(2).

3、分解因式,细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的因式分解了,过程如下:.这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题:

(1)因式分解:;

(2)已知的三边a,b,c满足,判断的形状.

4、因式分解:

(1)2m2﹣4mn+2n2;

(2)x4﹣1.

5、因式分解:81a4-16

6、探究:如何把多项式x2+8x+15因式分解?

(1)观察:上式能否可直接利用完全平方公式进行因式分解?答:________;

(2)(阅读与理解):由多项式乘法,我们知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左地使用,即可对形如x2+(a+b)x+ab的多项式进行因式分解,即:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)

此类多项式x2+(a+b)x+ab的特征是二次项系数为1,常数项为两数之积,一次项系数为这两数之和.

猜想并填空:x2+8x+15=x2+[(_____)+(_____)]x+(___)×(___)=(x+____)(x+_____)

(3)上面多项式x2+8x+15的因式分解是否符合题意,我们需要验证.请写出验证过程.

(4)请运用上述方法将下列多项式进行因式分解:x2-x-12

-参考答案-

一、单选题

1、D

【分析】

平方差公式为(a+b)(a-b)=a2-b2可以得到a2-b2=(a+b)(a-b),把已知条件代入可以求得(a+b)的值.

【详解】

∵a2-b2=4,a-b=1,

∴由a2-b2=(a+b)(a-b)得到,4=2(a+b),

∴a+b=2,

故选:D.

【点睛】

本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.

2、B

【分析】

根据“和谐数”的概念找出公式:(2k+1)3﹣(2k﹣1)3=2(12k2+1)(其中k为非负整数),然后再分析计算即可.

【详解】

解:(2k+1)3﹣(2k﹣1)3=[(2k+1)﹣(2k﹣1)][(2k+1)2+(2k+1)(2k﹣1)+(2k﹣1)2]=2(12k2+1)(其中k为非负整数),由2(12k2+1)≤2019得,k≤9,

∴k=0,1,2,…,8,9,即得所有不超过2019的“和谐数”,

它们的和为[13﹣(﹣1)3]+(33﹣13)+(53﹣33)+…+(173﹣153)+(193﹣173)=193+1=6860.

故选:B.

【点睛】

本题考查了新定义,以及立方差公式,有一定难度,重点是理解题意,找出

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