2025年中考数学总复习《分式》能力检测试卷含答案详解【模拟题】.docxVIP

2025年中考数学总复习《分式》能力检测试卷含答案详解【模拟题】.docx

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中考数学总复习《分式》能力检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、当分式的值为0时,x的值为()

A.0 B.2 C.0或2 D.

2、某种细胞的直径是0.0005mm,这个细胞的直径是()

A.mm B.mm C.mm D.mm

3、已知(),则分式的值为()

A.2 B.-2 C.3 D.-3

4、下列分式中,把x,y的值同时扩大2倍后,值不变的是()

A. B. C. D.

5、肥皂泡的泡壁厚度大约是0,数字0科学记数法表示为()

A.7.1×10﹣9 B.7.1×10﹣8 C.7.1×10﹣7 D.7.1×10﹣6

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、一种物质的质量为0.0000000236千克,用科学记数法表示为______千克.

2、要使分式有意义,则的取值应满足______.

3、________.

4、一个肥皂泡的薄膜大约有0.000007m厚,用科学记数法表示是___m.

5、计算__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、解分式方程

2、解方程:.

3、.

4、先化简,再求值:,其中x=1.

5、先化简,再求值:(2﹣)?,请在﹣1,0,1,2中选一个数代入求值.

6、计算与化简:

(1);

(2);

(3).

-参考答案-

一、单选题

1、A

【分析】

直接利用分式的值为零的条件,即分子为零,分母不为零,进而得出答案.

【详解】

解:∵分式值为0,

∴2x=0,,

解得:x=0.

故选:A.

【点睛】

此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握分子为零是解题的关键.

2、C

【分析】

根据科学记数法可直接进行求解.

【详解】

解:由题意得:0.0005mm=mm;

故选C.

【点睛】

本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键.

3、C

【分析】

由题意可知x=3y,然后根据因式分解法进行化简,再将x=3y代入原式即可求出答案.

【详解】

解:∵x-3y=0,

∴x=3y,

原式=

故选:C

【点睛】

本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用因式分解法将分式化简,再把x换成3y.

4、C

【分析】

把,的值同时扩大2倍后,运用分式的基本性质进行化简,即可得出结论.

【详解】

解:A选项,把,的值同时扩大2倍后得:,值发生了变化,故该选项不符合题意;

B选项,把,的值同时扩大2倍后得:,值缩小了一半,故该选项不符合题意;

C选项,把,的值同时扩大2倍后得:,值不变,故该选项符合题意;

D选项,把,的值同时扩大2倍后得:,值变成了原来的2倍,故该选项不符合题意;

故选:C.

【点睛】

本题考查了分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键,分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.

5、C

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

【详解】

解:07.1×10?7.

故选:C.

【点睛】

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要确定a的值以及n的值.

二、填空题

1、2.36×10﹣8

【分析】

绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】

解:0.0000000236=2.36×10﹣8.

故答案为:2.36×10﹣8.

【点睛】

本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

2、

【分析】

根据分母不为零即可求出答案.

【详解】

解:由题意可知:x2≠0,

∴x≠2,

故答案为:x≠2.

【点睛】

本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.

3、

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