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学前教育实习效果评估体系构建研究

目录

学前教育实习效果评估体系构建研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3研究目标与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、学前教育实习现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1实习环境概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2学生表现考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3指导教师角色解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、实习效果评估体系理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1教育评估理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2心理学视角下的成长测评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.3社会学视域内的互动评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

四、现有评估方法评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.1传统评估手段审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.2现代化评估工具探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3国内外经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

五、实习效果评估指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.1核心要素界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.2指标体系架构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

5.3权重分配策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

六、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.1研究方案说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

6.3结果讨论与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

7.1研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.2对未来工作的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

7.3改进措施提议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

学前教育实习效果评估体系构建研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

1.3研究目的与问题陈述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

二、理论基础与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

2.1相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.2实习效果评估的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.3构建评估体系的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．