第6课时奇数和偶数的运算性质.pptxVIP

第6课时奇数和偶数运算性质2因数与倍数R五年级下册1/20

把下面各数分别填在适当圈内。3948512074208018976奇数偶数5139207801484208976说说你是怎么判断？2/20

课后作业探索新知课堂小结当堂检测两数之和奇偶性1课堂探究点2课时流程3/20

探究点两数之和奇偶性奇数与偶数和是奇数还是偶数？奇数与奇数和是奇数还是偶数？偶数与偶数和呢？奇数＋偶数＝奇数?偶数？奇数＋奇数＝奇数？偶数？偶数＋偶数＝奇数？偶数？1.先自己独立思索，想出验证方法。2.小组内讨论、交流。3.选小组代表汇报交流。合作学习：4/20

奇数：5，7，9，11，…偶数：8，12，20，24，…5＋7＝127＋9＝165＋8＝137＋8＝158＋12＝2012＋24＝36………………奇数＋奇数＝偶数奇数＋偶数＝奇数偶数＋偶数＝偶数我随便找几个奇数、偶数，加起来看一看。举例法5/20

奇数除以2余1奇数：……偶数：……偶数除以2没有余数奇数加偶数和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。奇数加奇数和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。偶数加偶数和除以2没有余数，所以，偶数＋偶数＝偶数。图示法6/20

奇数与偶数和是奇数还是偶数？奇数与奇数和是奇数还是偶数？偶数与偶数和呢？奇数＋偶数＝＿＿＿奇数＋奇数＝＿＿＿偶数＋偶数＝＿＿＿奇数偶数偶数所以，你们结论是……7/20

归纳总结：奇数＋奇数＝偶数奇数＋偶数＝奇数偶数＋偶数＝偶数8/20

两数之和（或差）奇偶性+（-）奇数偶数规律：同奇偶加减必得偶数，异奇偶加减必得奇数。奇数偶数奇数偶数奇数偶数9/20

奇数和偶数运算性质：奇数＋奇数＝偶数奇数＋偶数＝奇数偶数＋偶数＝偶数10/20

1．想一想，填一填。(填“奇数”或“偶数”)(1)奇数＋奇数＝()偶数＋偶数＝()奇数＋偶数＝()(2)奇数＋偶数＋奇数＝()偶数＋奇数＋偶数＝()扎实基础偶数偶数奇数偶数奇数11/20

(3)相邻两个自然数和是()，相邻四个自然数和是()。(4)奇数－偶数＝()奇数－奇数＝()偶数－奇数＝()偶数－偶数＝()奇数偶数奇数偶数奇数偶数12/20

2．不计算，直接判断下面得数是奇数还是偶数。376＋157()912－466()655－639()237＋465()268＋192()612－378()157＋623－189()426＋385＋277()奇数偶数偶数偶数偶数偶数奇数偶数13/20

3．选择。(1)2加除2以外其它质数，和是()。A．奇数B．偶数C．奇数或偶数(2)假如n表示自然数，则2n表示()，2n＋1表示()。A．奇数B．偶数C．不能确定(3)两个偶数和是()，两个合数和是()。A．奇数B．偶数C．不能确定易错辨析ABABC14/20

辨析：在判断和、差、积奇偶性时要注意质数2。(4)除2以外，其它质数中任意两个数和是()，三个数和是()。A．奇数B．偶数C．不能确定(5)一个奇数()，得偶数。A．乘5B．乘4C．加6BAB15/20

作业请完成教材第16页练习四第4题、第5题、第6题、第7题。

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作业提升练4．填空。(1)不论多少个偶数相加结果都是()数，偶数个奇数相加结果是()数，奇数个奇数相加结果是()数。(2)奇数×奇数＝()奇数×偶数＝()偶数×偶数＝()奇数×奇数×偶数＝()偶数×奇数×偶数＝()奇数×奇数＋偶数＝()偶偶奇奇数偶数偶数偶数偶数奇数17/20

5．不用计算，回答下列问题。(1)判断：1＋2＋3＋4＋…＋80结果是奇数还是偶数？(2)判断：1＋2＋3＋4＋…＋结果是奇数还是偶数？因为1～80中有40个奇数和40个偶数，40个奇数和是偶数，40个偶数和也是偶数，偶数＋偶数＝偶数，所以结果是偶数。因为1～中，有1009个奇数和1008个偶数，1009个奇数和是奇数，1008个偶数和是偶数，奇数＋偶数＝奇数，所以结果是奇数。18/20

作业拓展练6．4个儿童进行往返接力赛。第1个儿童第1次面对竹竿跑去，等绕过竹竿后，第2次返回原地；把接力棒交给下一个儿童。以这类推，第19次是跑去还是返回？是第几个儿童？奇数次是跑去，偶数次是返回，19是奇数，所以是跑去。18÷2＝9，9