2025幼儿园植树节活动方案范文5篇.docxVIP

2025幼儿园植树节活动方案范文5篇

植树节活动的目的是通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的相识，促进国土绿化，到达爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。下面我给大家整理2025幼儿园植树节活动方案范文，盼望大家喜爱！

2025幼儿园植树节活动方案范文1

参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，造就从小爱惜植物，酷爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1、引导幼儿视察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的相识，理解人与树的内在联系。

三、活动主题：绿化环境、美化家园

四、活动时间：3月11日

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校内添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓舞每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、视察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

(二)晨谈：介绍植树节来历、学问，传播植树节意义

(三)玩一玩做一做，介绍班级幼儿供应植物的一些品种等等。

大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”传播单，传播单统一用彩色纸张半张的规格，教师统一在上面打上标语，幼儿进展绘画，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长建议共同绿化我们漂亮的家园(制作时间：3月11日上午其次节课完成)

中班段：制作树叶书签，要求书签的形态要丰富多样化(制作时间：3月11日上午其次节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)(制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗)

(四)“我为小树浇浇水”

大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右(可以让局部孩子从家中带来)，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。

活动时间：3月11日下午3：00——3：30分(每班的浇水园区由组织提前统一安排，不要出现冲撞的现象)

2025幼儿园植树节活动方案范文2

一、活动背景

20__年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进展环保教育，是现代幼儿教育更新的详细表达，___幼儿园为了让幼儿相识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中造就幼儿的思维实力，特定于20__年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够踊跃与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。

二、活动目标：

1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。

2、激发幼儿参加种植活动的爱好，造就幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及酷爱大自然的情感。

3、赐予幼儿亲近自然的时机。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期哺育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。

三、活动时间：

20__年3月12日8:30-11:00

四、活动地点：

___地点

五、活动形式：

各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由1-2位家进步行陪伴，有意参与此项活动的家长需于3月11日(周一)17:00前在班级主班老师处进展报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等根本信息。(关于车辆的备注：如有不准备自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮助协商支配，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。)

六、园方活动打算：

1、确定活动形式和有关管理部门商议植树地点、确定交通工具。

2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。

3、确定活动方案，考虑相关细微环节，组织活动正常平安开展。

七、家长活动打算：

1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。

2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。

3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一供应)。

八、活动过程：

1、8:20-8:30由家长带着幼儿开车在幼儿园__处集合，