2025年湖南湘江新区面向社会招聘中学优秀教师（50人）模拟试卷附答案详解（轻巧夺冠）.docx

2025年湖南湘江新区面向社会招聘中学优秀教师（50人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、（）的行文方向可平行、上行、下行。

A.请示

B.议案

C.意见

D.报告

【答案】：C

【解析】意见的行文方向比较灵活，可平行、上行、下行。请示是上行文，用于向上级机关请求指示、批准。议案是向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提出的，属于平行文。报告是上行文，用于向上级机关汇报工作、反映情况等。所以正确答案应是意见。

2、2018年12月8日，国务院扶贫办主任刘永富在中国扶贫改革40周年座谈会上指出，改革开放40年来我国坚持开发式扶贫，将发展作为解决贫困问题的根本途径，广泛动员各方力量参与扶贫开发工作，构建了政府、市场、社会互动，专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫联动的大扶贫格局，走出了一条具有中国特色的减贫道路，这表明（）。

A.矛盾是普遍存在的

B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中

C.要敢于承认矛盾，揭露矛盾

D.矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

【答案】：B

【解析】本题可依据各哲学原理的内涵，结合题干中我国走出具有中国特色减贫道路这一核心内容进行分析。矛盾是普遍存在的，指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。而题干重点强调的是我国特色减贫道路，并非矛盾普遍存在于各方面，该原理不符合题干主旨。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终；矛盾的特殊性是指各个具体事物的矛盾、每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。我国在扶贫工作中遵循了把发展作为解决贫困根本途径、动员各方力量参与等具有普遍性的扶贫理念，在此基础上结合自身实际情况，走出了一条具有中国特色的减贫道路，体现了在特殊性中蕴含着扶贫的普遍性，即矛盾的普遍性寓于特殊性之中。要敢于承认矛盾、揭露矛盾是指面对矛盾不能回避，要积极去分析和解决矛盾。题干主要体现的是我国扶贫工作中普遍性与特殊性的关系，并非强调对矛盾的承认和揭露，该原理与题干内容不契合。矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点强调的是矛盾的特殊性，重点在描述不同事物或同一事物不同阶段的独特之处。但题干不仅仅体现了中国减贫的特殊性，更强调了普遍性与特殊性的关系，该原理表述不全面。综上，我国走出具有中国特色的减贫道路体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中。

3、地球奥秘自古以来就不断被人们探索。经科学研究发现，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。很多文人诗词中也体现出地球具有球体这一基本特征，以下诗句所描述的现象，能够说明地球是球体的是（）。

A.山穷水复疑无路，柳暗花明又一村

B.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

C.欲穷千里目，更上一层楼

D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

【答案】：C

【解析】本题可根据各诗句所反映的现象，结合地球是球体这一特征来逐一分析。第一句诗描述的是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村的情景，这句诗体现的是一种视觉上的空间变化，即眼前景色因地形阻挡而产生的变化，与地球的形状无关，不能说明地球是球体。第二句诗描绘的是黄河之水仿佛从天上倾泻而来，奔流到大海不再返回，此句诗强调的是黄河水的来源和流向，体现的是水的自然流动现象以及古人对黄河源头的一种想象，和地球的形状没有联系，无法说明地球是球体。第三句诗的意思是若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。由于地球是一个球体，地面是弯曲的，站得越高，视野越开阔，能看到的范围也就越远。所以这句诗所反映的现象能说明地球是球体。第四句诗是说瀑布从高崖上飞一样地腾空直落，好像有三千尺长，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间，它主要是对瀑布壮观景象的夸张描写，体现的是瀑布的垂直落差大，和地球的形状没有关系，不能说明地球是球体。综上，能说明地球为球体的诗句是欲穷千里目，更上一层楼。

4、晋侯鸟尊被誉为山西博物院“镇馆之宝”，其年代为（）朝。注：山西博物院的官方表述是“博物院”而非“博物馆”，这里予以修正。

A.夏

B.商

C.周

D.晋

【答案】：C

【解析】本题可根据晋侯鸟尊的相关历史知识来进行分析解答。夏代处于中国历史上早期的朝代，目前已出土的代表性文物有绿松石龙形器等，尚未发现晋侯鸟尊这类具有该时期典型特征的器物，所以晋侯鸟尊不是夏代的文物。商代是青铜文化较为发达的时期，著名的代表文物有后母戊鼎等，其青铜器风格和工艺特点与晋侯鸟尊存在明显差异，晋侯鸟尊的造型、纹饰等并不符合商代青铜器的典型特征，因此晋侯鸟尊并非商代文物。晋侯鸟尊是西周时期第一代晋侯燮父所用的祭祀礼器，是山西博物院的“镇馆之宝”，其造型独特、工艺精湛，具有西周时期青铜器的典型风格和特征，所