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以《山海经》为源:小学陶艺神怪异兽主题创作教学的探索与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
《山海经》作为我国古代文化的瑰宝,是一部充满奇幻色彩的先秦古籍,涵盖了神话、地理、历史、民族、生物、医药等诸多领域的内容,具有极高的文化价值和研究价值。它不仅为我们呈现了远古时期人们对世界的认知和想象,也反映了当时的社会风貌、宗教信仰和民俗风情。书中记载的众多神怪异兽,如九尾狐、饕餮、烛龙等,造型奇特、寓意深刻,成为了中国传统文化中独特的符号,对后世文学、艺术、影视等领域产生了深远影响。
在小学教育阶段,陶艺教学作为美术教育的重要组成部分,逐渐受到重视。陶艺以泥土为媒介,通过手工制作的方式,能够培养学
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