冀美版（2024）新教材七年级美术下册第一单元《中国画和油画》每节课精品教案汇编（含三个精品教案）.docVIP

第1课工具与材料

课题

工具与材料

单元

第一单元

学科

美术

年级

七年级

教材

分析

冀美版七年级下册《工具与材料》这一课题在整个初中美术教材体系中具有基础性和引导性的重要地位。它是学生进一步深入学习美术创作的基石，为后续各单元的学习提供了必要的知识和技能准备。教材中详细介绍了多种常见的美术工具和材料，包括绘画工具如铅笔、水彩笔、油画棒等，以及手工制作材料如纸张、布料、黏土等。通过对这些工具和材料的介绍，让学生了解它们的特点、性能和用途，为学生开展多样化的美术创作活动奠定基础。同时，教材还配有丰富的图片和案例，展示了不同工具和材料所创作的艺术作品，能够激发学生的学习兴趣和创作欲望。此外，教材注重引导学生对工具和材料进行探索和实践，培养学生的动手能力和创新思维。通过实际操作，学生可以更好地掌握工具和材料的使用方法，提高美术技能水平，并且在创作过程中发挥自己的想象力和创造力，表达自己的情感和想法。

教学

目标

1.知识与技能目标

（1）学生能够准确识别常见的美术工具和材料，如铅笔、橡皮、水彩颜料、宣纸等，并了解它们的名称和基本特点。

（2）掌握不同美术工具和材料的正确使用方法，例如铅笔的握法、水彩颜料的调配等。

（3）学会根据不同的创作主题和表现意图，选择合适的工具和材料进行美术创作。

2.过程与方法目标

（1）通过观察、触摸、试用等方式，亲身体验各种美术工具和材料的特性，培养学生的感知能力和实践操作能力。

（2）在小组讨论和交流活动中，分享自己对工具和材料的认识和使用经验，提高学生的表达能力和合作学习能力。

（3）引导学生在创作过程中不断尝试和探索新的工具和材料的组合与运用，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

（1）激发学生对美术学习的兴趣和热情，让学生感受美术创作的乐趣和魅力。

（2）培养学生对美术工具和材料的珍惜之情，养成良好的美术学习习惯。

（3）通过欣赏不同工具和材料创作的优秀美术作品，提高学生的审美能力和艺术素养，培养学生对美的感知和追求。

重点

1.详细了解常见美术工具和材料的种类、特点和用途。

2.熟练掌握各类美术工具的正确使用方法和技巧。

3.能够根据创作需求合理选择和搭配美术工具与材料。

4.培养学生对美术工具和材料的兴趣，激发学生的创作欲望。

难点

1.深入理解不同美术工具和材料的特性差异，以及它们在创作中所产生的独特效果。

2.引导学生在实际创作中灵活运用各种工具和材料，发挥其最大优势，实现自己的创作意图。

3.帮助学生克服对新工具和材料的陌生感和畏难情绪，鼓励学生大胆尝试和创新。

4.培养学生在使用工具和材料过程中的安全意识和环保意识。

课前准备

1.各类常见的美术工具和材料，如铅笔、橡皮、水彩颜料、画笔、宣纸、卡纸、剪刀、胶水等。

2.多媒体教学设备，用于展示相关的图片、视频和课件。

3.优秀美术作品的图片或实物，用于欣赏和分析。

4.学生实践操作所需的工作台、画架等。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1.提前在教室的一角布置一个“美术工具材料展示区”，将各种常见的美术工具和材料整齐地摆放出来，并在旁边贴上简单的标签。上课伊始，教师引导学生来到展示区，让学生自由观察和触摸这些工具和材料，鼓励学生轻声交流自己的初步感受。

2.教师提出问题：“同学们，在你们的印象中，这些工具和材料都能用来做什么呢？”引发学生的思考和讨论。

3.教师展示一些用不同工具和材料创作的优秀美术作品图片，如用铅笔绘制的细腻素描、用水彩颜料描绘的绚丽风景、用卡纸制作的精美手工等，同时简要介绍这些作品的创作背景和艺术特色，激发学生对美术创作的兴趣和好奇心。

4.教师总结学生的讨论内容，引出本节课的主题——工具与材料，强调了解和掌握这些工具和材料对于美术学习和创作的重要性。

学生认真观看教师展示的美术作品图片，聆听教师的介绍，感受不同工具和材料所带来的独特艺术效果。

通过直观的展示和互动交流，让学生对美术工具和材料有一个初步的感性认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的教学活动做好铺垫。

讲授新课

活动一、认识常见的美术工具和材料

1.教师利用多媒体课件，以图文并茂的形式详细介绍常见的绘画工具，如铅笔、橡皮、水彩笔、油画棒等，包括它们的种类、特点、用途和使用注意事项。例如，介绍铅笔时，讲解不同硬度铅笔（如2B、4B、6B等）的线条效果和适用场景。

2.展示各种手工制作材料，如纸张（卡纸、宣纸、皱纹纸等）、布料、黏土等，让学生了解它们的特性和在手工创作中的应用。

3.教师拿出实物工具和材料，进行现场展示和演示，让学生更直观地观察其外观和质地。

活动二、工具和材料的使用方法演示

1.教师选择几种有代表性的工具和材料，如铅笔、水彩颜料，进行现场示范操作。在示范铅笔绘画时，讲解正确的