- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教师师德师风知识网络竞赛试题和答案
一、单选题
1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
答案:A。解析:为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志,是对教师的特殊规范,它有自己独具的特征。
2.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()。
A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上”
D.“无法即法”
答案:C。解析:“取法乎上”指效法于精湛、高超的学识、技艺等,常与“仅得其中”连用,意思是效法上等的,也只能得到中等的,即做事要高标准严要求。教师进行人格修养采取“取法乎上”的策略,更有利于提升自己的道德修养水平。
3.随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D.在孩子面前嘲笑这些家长
答案:C。解析:教师与家长之间应建立起相互尊重、相互配合的良好关系,共同促进学生的成长和发展。当家长遇到教育困难时,教师应尊重家长,树立家长的威信,与家长携手做好教育工作。
4.教育法律关系中两个最重要的主体是()。
A.教育部门和下属学校
B.教育机构和非教育机构
C.教师和学生
D.教育领导和教师
答案:C。解析:教师和学生是教育活动的主要参与者,在教育法律关系中,他们享有各自的权利和义务,是教育法律关系中两个最重要的主体。
5.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。
A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
答案:B。解析:教书育人是教师的根本任务,也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。教师既要传授知识,又要培养学生的品德和能力。
6.教师要处理好多种人际关系,其中最基本也是最重要的是要处理好()。
A.同事关系
B.师生关系
C.领导关系
D.家长关系
答案:B。解析:师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系,良好的师生关系是教育教学活动顺利开展的重要保障。
7.教师公正的核心是()。
A.对自己公正
B.对学生公正
C.对同事公正
D.对上级公正
答案:B。解析:教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的核心是对学生公正。
8.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心,这是()。
A.孟子的观点
B.朱熹的观点
C.王阳明的观点
D.程颐的观点
答案:A。解析:孟子认为人都有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心,这“四心”是仁、义、礼、智四种道德观念的萌芽。
9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.教育原则的影响
答案:A。解析:教师的职业良心是在教育实践中逐渐形成的,它首先会受到社会生活和群体的影响,包括社会的道德观念、职业群体的规范等。
10.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。
A.主观意识
B.集体世界观
C.社会存在
D.社会意识
答案:C。解析:马克思和恩格斯认为,社会存在决定社会意识,义务作为一种社会意识现象,其形成的最后和物质的基础是社会存在。
11.中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()。
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案:D。解析:“师生如父子”体现了教师对学生像父母一样的关爱,但教师对待所有学生应是公平公正的,不会像父母对自己子女那样有偏爱。
12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师校关系
答案:A。解析:师生关系是教师职业活动中最核心的关系,它直接影响着教育教学的效果和学生的成长发展。
13.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。
A.尊重学生人格,保护学生安全,平等公正对待全体学生
B.减轻学生学习负担,关心学生健康,促进学生全面发展
C.对学生严慈相济,积极引导,循循善诱,开展因材施教
D.让差生退学或离校,及早走向社会,不浪费时间和金钱
答案:D。解析
文档评论(0)