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教师招聘考试教育学、教育心理学、心理学试题库含答案

一、单项选择题

1.教育史上最早提出“教育遵循自然”观点的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.亚里士多德

C.裴斯泰洛齐

D.卢梭

答案：B

解析：亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。夸美纽斯提出“泛智教育”等思想；裴斯泰洛齐主张教育心理学化；卢梭强调自然主义教育。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B

解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，“得天下英才而教育之，三乐也”。孔子是中国古代伟大的教育家，但未最早使用“教育”一词；许慎在《说文解字》中对“教”和“育”分别进行了解释；朱熹对教育有诸多论述，但不是最早使用该词的人。

3.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

答案：C

解析：政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利以及教育目的等。生产力是教育发展的物质基础，对教育具有制约作用；文化对教育有影响作用；科学技术推动教育的发展和变革。

4.教育目的的层次结构不包括（）。

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

答案：D

解析：教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。学生的学习目标不属于教育目的的层次结构。

5.教师的根本任务是（）。

A.教书育人

B.传授知识

C.培养品德

D.发展能力

答案：A

解析：教师的根本任务是教书育人，即传授知识技能的同时培养学生的品德和个性。传授知识、培养品德、发展能力都是教书育人的具体内容。

二、多项选择题

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABCD

解析：教育具有永恒性，只要人类社会存在，就存在教育；具有历史性，不同历史时期的教育具有不同的特点；具有相对独立性，教育有自身的规律，同时与社会发展具有不平衡性；在阶级社会中，教育具有阶级性，反映统治阶级的意志。

2.我国新型师生关系的特点包括（）。

A.尊师爱生

B.民主平等

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

解析：我国新型师生关系的特点是尊师爱生，教师尊重学生，学生尊敬教师；民主平等，师生在人格上是平等的，在教育过程中是民主的；教学相长，教师和学生相互学习、共同进步；心理相容，师生之间在心理上协调一致。

3.课程的类型有（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

答案：ABCD

解析：学科课程是以学科知识为基础，按照学科逻辑组织的课程；活动课程又称经验课程，强调学生的直接经验；综合课程是将两门或两门以上学科整合为一门课程；核心课程是以问题为核心，将几门学科结合起来的课程。

三、判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。动物界的行为只是一种本能，不具备教育的目的性和社会性。

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用是无条件的。（）

答案：错误

解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用是有条件的，需要遵循人的身心发展规律，协调各方面的教育影响，充分调动学生的主观能动性等。

3.教学方法就是教师教的方法。（）

答案：错误

解析：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称，既包括教师教的方法，也包括学生学的方法。

四、简答题

1.简述教育的文化功能。

答案：

（1）教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。教育通过教材的编写等方式，将文化进行筛选和整理，把优秀的文化传递给下一代，使其得以保存和延续。

（2）教育具有传播和交流文化的作用。教育可以通过校际交流、国际交流等方式，促进不同地域、不同国家之间的文化传播和交流，使文化在更广泛的范围内得到传播。

（3）教育具有选择、提升文化的作用。教育根据社会的需要和学生的发展需求，对文化进行选择，取其精华，去其糟粕，提升文化的品质。

（4）教育具有更新和创造文化的作用。教育可以培养具有创新精神和创新能力的人才，他们能够对文化进行创新和发展，推动文化的更新。

2.简述班主任工作的主要内容。

答案：

（1）了解和研究学生。这是班主任工作的前提和基础，包括了解学生的个体情况和集体情况，通过观察、谈话、调查等方式全面了解学生。

（2）组织和培养班集体。这是班主任工作的中心环节，要确立班集体的发展目标，建立班集