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青岛版(六年制)数学四年级下册乘法分配律情境导入探究新知课堂小结课后作业运算律课堂练习3
你能提出什么问题?情境导入
芍药和牡丹一共多少棵?想一想:1.要解决这个问题,可以先求什么,再求什么?2.你会列综合算式解答吗?
芍药和牡丹一共多少棵?(12+8)=180(棵)=20先求每行有多少棵花。再求9行一共有多少棵花。×9×9答:芍药和牡丹一共180棵。12棵9行8棵
芍药和牡丹一共多少棵?先分别求出芍药和牡丹的棵数。再求一共有多少棵花。8×912×9=+72+(棵)180108=答:芍药和牡丹一共180棵。12棵9行8棵
比较两种解答方法,你发现了什么?(12+8)×9=20×9=180(棵)你能把这两道算式写成一个等式吗?12×9+8×9(12+8)×9=12×9+8×9=108+72=180(棵)探究新知
芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米?(15+10)×815×8+10×8=120+80=200(平方米)=25×8=200(平方米)答:芍药和牡丹的种植面积一共是200平方米。15×8+10×8(15+10)×8你能把这两道算式写成一个等式吗?=
15×8+10×8(15+10)×8=12×9+8×9(12+8)×9=观察下面两组算式,你发现了什么?两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这个规律叫做乘法分配律。
乘法分配律能用字母表示吗?(12+8)×9=12×9+8×9+=(15+10)×8=15×8+10×8ɑc+b()·ɑ·cb·c
下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。56×(19+28)=56×19+28()32×(7×3)=32×7+32×3()64×64+36×64=(64+36)×64()××√
下面哪些算式运用了乘法分配律?117×3+117×7=117×(3+7)24×(5+12)=24×1736×(4×6)=36×6×44×a+a×5=(4+5)×a课堂练习
用乘法分配律计算下面各题。103×12=(100+3)×12=100×12+3×12=1200+36=123620×55=20×(50+5)=20×50+20×5=1000+100=1100
李阿姨购进了60套这种运动服,花了多少钱?=120×60=7200(元)答:李阿姨花了7200元钱。(75+45)×60
乘法分配律:两个数的和乘一个数,可以把它们分别与这个数相乘,再把所得的积相加。用字母表示:(a+b)?c=a?c+b?c。这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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