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护理交接班制度考试试题(附答案)

一、选择题（每题2分，共40分）

（一）单项选择题

1.下列哪项不属于护理交接班的形式（）

A.书面交班

B.床边交班

C.口头交班

D.电话交班

答案：D

解析：护理交接班的形式主要有书面交班、床边交班和口头交班。电话交班不能全面、准确地传达患者的详细信息，且缺乏面对面的沟通和现场查看，不利于护理工作的有效交接，所以不属于护理交接班的常规形式。

2.护士在进行床边交班时，首先应交接的患者是（）

A.当日手术患者

B.病情稳定的患者

C.一般新入院患者

D.即将出院的患者

答案：A

解析：当日手术患者病情变化快、护理需求高，存在较多潜在风险，如出血、感染、生命体征不稳定等。在床边交班时，首先交接这类患者可以确保护理人员及时了解其术后情况，进行重点观察和护理，保障患者的安全和康复，所以应优先交接。

3.护理交班报告一般应由（）书写

A.护士长

B.办公班护士

C.主班护士

D.夜班护士

答案：D

解析：夜班护士在夜间对患者的病情变化观察较为全面，且经过一个班次的工作，对患者的整体情况有更深入的了解。由夜班护士书写护理交班报告可以保证报告内容的准确性和及时性，能够将患者夜间的病情动态、治疗护理情况等详细信息传递给下一班次的护理人员，所以一般由夜班护士书写。

4.交班中发现患者病情、治疗、物品等不符时，应（）

A.立即查问

B.等下班再处理

C.让接班者自行检查

D.报告护士长

答案：A

解析：在交班过程中发现患者病情、治疗、物品等不符时，立即查问可以及时明确问题所在，避免因信息不准确而导致护理失误或延误治疗。等下班再处理可能会使问题进一步恶化，影响患者的治疗和安全；让接班者自行检查可能会导致责任不清，且接班者可能不了解之前的情况；报告护士长虽然是必要的，但首先应立即查问清楚具体情况，所以选A。

5.书面交班报告应在交班前（）完成

A.1小时

B.2小时

C.30分钟

D.15分钟

答案：C

解析：书面交班报告应在交班前30分钟完成，这样既可以保证有足够的时间收集和整理患者的信息，确保报告内容的准确性和完整性，又能为交班过程留出时间，使交接工作能够顺利进行，避免因报告未完成而导致交班延迟或信息传递不及时。

6.以下关于护理交接班的说法，错误的是（）

A.交接时应做到书面、口头、床边交接相结合

B.接班者应提前15分钟到岗

C.交班者只需将患者的病情交接清楚即可

D.交接班过程中应保持严肃认真的态度

答案：C

解析：护理交接班是一个全面的过程，不仅要交接患者的病情，还需要交接患者的治疗情况（如用药、手术等）、护理措施执行情况、物品使用和保管情况等。书面、口头、床边交接相结合可以确保信息的准确传递；接班者提前15分钟到岗可以有时间进行准备和了解患者的大致情况；交接班过程保持严肃认真的态度是保证护理质量和患者安全的重要前提，所以C选项说法错误。

7.对于新入院患者，交班时应重点交接（）

A.患者的姓名、年龄

B.入院原因、主要症状、体征

C.患者的家庭住址

D.患者的文化程度

答案：B

解析：新入院患者的入院原因、主要症状、体征是了解患者病情和制定护理计划的关键信息。在交班时重点交接这些内容，可以使接班护士快速掌握患者的病情特点，以便及时采取相应的护理措施。患者的姓名、年龄、家庭住址、文化程度等信息虽然也需要了解，但不是交班的重点内容，所以选B。

8.护理交接班时，对于急救物品的交接，应做到（）

A.查看外观即可

B.只交接数量

C.进行全面检查，做到“五定”

D.只交接贵重物品

答案：C

解析：急救物品在患者急救时起着至关重要的作用，护理交接班时应对其进行全面检查，做到“五定”，即定数量品种、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌及定期检查维修。只查看外观、只交接数量或只交接贵重物品都不能保证急救物品在需要时能够正常使用，所以选C。

9.交班者在交班前（）应完成本班的各项工作

A.1小时

B.30分钟

C.15分钟

D.5分钟

答案：B

解析：交班者在交班前30分钟应完成本班的各项工作，这样可以有足够的时间对工作进行整理和总结，将患者的信息准确地记录在交班报告中，并为接班者做好交接准备。提前1小时可能会导致部分工作无法及时完成，而提前15分钟或5分钟则时间过于紧张，可能无法保证工作的质量和交接的准确性，所以选B。

10.床边交班时，接班护士应（）

A.只听交班护士讲解

B.与交班护士一起查看患者

C.让患者自己讲述病情

D.先去处理其他事务，回头再看患者

答案：B

解析：床边交班时，接班护士与交班护士一起查看