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小学生英语课件天气
20XX
汇报人:XX
有限公司
目录
01
天气主题介绍
02
天气现象讲解
03
天气相关活动
04
天气课件互动环节
05
课件练习与作业
06
课件资源与拓展
天气主题介绍
第一章
天气的重要性
天气状况直接关系到户外活动的安排,如运动会、郊游等,晴朗或恶劣天气都会影响计划。
影响日常活动
恶劣天气如暴雨、大雾等会增加交通事故的风险,影响人们的出行安全。
交通安全
天气对农作物的生长至关重要,适宜的温度和降水能促进作物生长,而极端天气可能导致减产。
农业生产
适宜的温度和湿度有助于保持身体健康,而极端天气条件可能导致热射病或感冒等健康问题。
健康与舒适度
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03
04
天气相关词汇
01
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描述天气的形容词
使用词汇如sunny,cloudy,rainy,windy等来描述不同的天气状况。
天气相关的动词
动词如rain,snow,storm,freeze等描述天气事件的发生。
天气相关词汇
名词如thunderstorm,hurricane,tornado等表示特定的天气现象。
天气现象的名词
词汇如forecast,temperature,humidity,precipitation用于描述天气预报内容。
天气预报常用词汇
天气表达方式
使用形容词描述天气
例如:Itssunnytoday.(今天天气晴朗。)或Itsrainingheavily.(雨下得很大。)
使用天气图标辅助表达
通过展示太阳、雨滴等图标帮助学生理解天气状况,如晴天用太阳图标表示。
天气表达方式
例如:Theweatherforecastsaysitwillbecloudytomorrow.(天气预报说明天会是多云。)
使用天气预报的句式
例如:Wecangototheparkwhenitssunny.(晴天时我们可以去公园。)
结合日常活动谈论天气
天气现象讲解
第二章
常见天气现象
晴天时,天空蓝蓝,阳光明媚,是户外活动和旅游的好时机。
晴朗的天气
下雨时,天空阴沉,雨水从云层中降落到地面,人们需要携带雨具。
下雨的天气
风力较大时,树木摇摆,旗帜飘扬,有时会伴随沙尘或落叶。
刮风的天气
下雪时,气温较低,地面和物体上会覆盖一层白色的雪,形成银装素裹的景象。
下雪的天气
天气变化原因
不同地区的大气压力差异导致风的形成,进而影响天气变化。
大气压力差异
01
海洋与陆地吸收和释放热量的差异是形成季风和海风等天气现象的主要原因。
海洋与陆地的热力差异
02
地球的自转和公转影响太阳辐射的分布,导致季节变化和温差,进而影响天气。
地球自转和公转
03
天气对生活影响
例如,干旱天气会导致作物缺水,影响收成;而适宜的雨水则有助于植物生长。
影响农作物生长
01
恶劣天气如暴雨、大雾会降低能见度,增加交通事故风险,影响人们的出行计划。
影响交通出行
02
高温天气可能导致中暑,而寒冷天气则可能引发感冒等呼吸道疾病。
影响人体健康
03
例如,雷雨天气会迫使学校取消户外体育课,而晴朗天气则适合进行各种户外运动。
影响户外活动
04
天气相关活动
第三章
观察天气记录
学生每天记录天气情况,并写下个人感受或天气对日常活动的影响,培养观察力和写作能力。
编写天气日记
孩子们通过绘制折线图或柱状图,直观展示一段时间内的天气变化趋势。
绘制天气图表
小学生可以使用温度计、风速计等简易气象工具,记录每日的温度和风力变化。
使用气象站工具
天气预报模拟
通过展示不同天气的图片或视频,让学生猜测并描述天气状况,提高观察能力和反应速度。
互动游戏:天气猜猜猜
学生分组讨论不同天气条件下适宜进行的户外活动,培养分析和决策能力。
小组讨论:天气对活动的影响
学生模拟气象播报员,使用天气术语介绍未来几天的天气情况,增强语言表达能力。
角色扮演:气象播报员
01、
02、
03、
天气主题游戏
通过描述天气现象或天气相关词汇,让孩子们猜测并学习不同的天气表达方式。
猜猜我是谁
设计拼图游戏,孩子们需要将天气相关的图片拼凑完整,加深对天气符号的记忆。
天气拼图挑战
孩子们扮演小小气象员,模拟制作天气预报,提高语言表达能力和理解天气知识。
天气预报模拟
天气课件互动环节
第四章
问答互动
教师说出一个天气相关词汇,学生需用前一个词的最后一个字母开头,快速说出另一个天气词汇。
天气词汇接龙
学生分组,模拟天气预报员,用英语描述不同天气情况,并给出相应的活动建议。
角色扮演天气预报
展示天气谚语的前半句,让学生猜测完整的谚语,并解释其含义。
天气谚语竞猜
角色扮演
学生扮演天气预报员,使用英语介绍不同地区的天气情况,锻炼口语表达能力。
模拟天气预报员
01
通过模拟在不同天气条件下进行活
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