2025年山西省侯马市北师大版7年级数学上册期中能力提升B卷题库【必刷】附答案详解.docxVIP

山西省侯马市北师大版7年级数学上册期中能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1＝8N和F2＝3N的作用时，物体处于静止状态。如果将F1撤去，此时物体所受合力为（）

A．0N B．2N C．3N D．5N

2、下图中的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

A．②① B．③① C．②④ D．③④

3、如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景，下列分析正确的是（）

A．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力

B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力

C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力

4、如图是山西省图书馆引进的一款黑科技阅读设备——“博看AI光影阅读”。它利用了激光投影和成像技术，开机后该设备将资源投影到白色桌面上，直接在桌面上用手进行触控操作，犹如在手机上操作一样简单。下列关于此设备的说法正确的是（）

A．白色桌面便于吸收各种色光

B．选用粗糙的桌面是为了使光发生漫反射

C．桌面上所成的像是正立放大的虚像

D．投影仪的镜头是凹透镜

5、体育课上小明和小李在玩篮球休息时讨论了一些关于打篮球时的物理问题，他们的讨论中说法不正确的是（）

A．投篮时，篮球离开手后继续向上运动，是因为篮球具有惯性

B．篮球从篮筐中下落时，速度逐渐加快，是因为重力的作用

C．静止在地面上的篮球，它所受的重力与篮球对地面的压力平衡

D．篮球撞在篮板上被弹回，是力改变了物体的运动状态

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块A所受的摩擦力为N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2N。

2、如图所示，一个长方体木块立在桌面上，用手指沿水平方向推它的下部A点，木块向前滑动，说明力的作用可以使物体的发生改变;在其他条件相同的情况下，用手指改推木块的上部B点，木块向前翻倒，这说明力的作用效果与力的有关.

3、为了探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系，小华同学做了如下实验：

①将长木板水平放置，将长方体木块放到长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动，用弹簧测力计测出木块所受拉力F1，如图甲；

②将木块沿竖直方向截去一半后，仍用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块做匀速直线运动，测得此时木块所受拉力F2，如图乙．

③根据二力平衡f1=F1，f2=F2，计算出两次木块所受的滑动摩擦力．

小华发现：f2变为原来f1的一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．

可以看出，小华的结论是不可靠的，他的探究过程中存在的问题是什么？应该如何操作才能探究与接触面积大小的关系？请写出改进后的实验方案．（不能添加任何其他器材，可以画示意图辅助说明示．）

答：存在的问题是：．

改进方案：①将长木板水平放置，将长方体木块放到长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，用弹簧测力计测出木块所受拉力F1，并记入表格，如图甲；

②，用弹簧测力计，用弹簧测力计测出此时木块所受拉力F2，并记入表格．

③根据二力平衡f1=F1，f2=F2，计算出两次木块所受的滑动摩擦力，并记入表格．

4、2021年2月4日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行，下图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将（选填“静止”“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。

5、眼晴是心灵的窗户，人的