2024-2025学年度鲁教版(五四制)8年级数学下册试卷(考点梳理)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年度鲁教版(五四制)8年级数学下册试卷(考点梳理)附答案详解.docx

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鲁教版(五四制)8年级数学下册试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列计算中,正确的是()

A. B. C. D.

2、已知m,n是方程x2+2x﹣5=0的两个实数根,则下列选项错误的是()

A.m+n=﹣2 B.mn=﹣5 C.m2+2m﹣5=0 D.m2+2n﹣5=0

3、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,6)、B(﹣9,﹣3),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点B的对应点B′的坐标是()

A.(﹣3,﹣1) B.(﹣1,2)

C.(﹣9,1)或(9,﹣1) D.(﹣3,﹣1)或(3,1)

4、如图所示,在长方形中,,在线段上取一点,连接、,将沿翻折,点落在点处,线段交于点.将沿翻折,点的对应点恰好落在线段上,且点为的中点,则线段的长为()

A.3 B. C.4 D.

5、下列二次根式中,是最简二次根式的是()

A. B. C. D.

6、下列命题中是真命题的选项是()

A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形

B.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

C.对角线相等的平行四边形是矩形

D.三条边都相等的四边形是菱形

7、如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD与四边形ABCD是位似图形.位似中心是()

A.(8,0) B.(8,1) C.(10,0) D.(10,1)

8、如图,正方形纸片ABCD的四个顶点分别在四条平行线、、、上,这四条直线中相邻两条之间的距离依次为、、,若,,则正方形的面积S等于()

A.34 B.89 C.74 D.109

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,把一张长方形纸片沿AB折叠.若∠1=48°,则∠2=_____.

2、一元二次方程的解为_______.

3、矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,∠ACB=40°,则∠AOB=_________°.

4、如图,以点O为位似中心,把△AOB缩小后得到△COD,使△COD∽△AOB,且相似比为,已知点A(3,6),则点C的坐标为_____.

5、如图,在中,,BD、CE分别是AC、AB边上的高,连接DE,若,则BC的长为______.

6、方程x2=x(2x+1)的解是_____.

7、观察下列各式:

请利用你发现的规律,计算:其结果为______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,有长为30m的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为10m),围成中间隔有一道篱笆(平行于AB)的矩形花圃,设花圃一边AB的长为xm,如要围成面积为63m2的花圃,那么AB的长是多少?

2、某校劳动教育课上,老师让同学们设计劳动基地的规划.如图,在块长、宽的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余部分栽种绿植,要使栽种面积为,则修建的路宽应为多少米?

3、如图,△ACB中,CA=CB,∠ACB=120°.

(1)如图1,点M、N分别在CA、CB上,若CA=CB=8,D为AB的中点,∠MDN=60°,求CM+CN的值.

(2)如图2,∠ABP=120°,点E、F在AB上,且∠ECF=60°,射线BP交CE的延长线于点P,求证:PB+AF=PF.

(3)如图3,在△ACB的异侧作△AGB,其中AG=3,BG=6,在线段BG上取点Q,使BQ=2.当AG绕着点G运动时,求CQ的最大值.

4、如图,在中,D是AB上一点(不与A,B两点重合),过点D作,交AC于点E,连接CD,且.

(1)求证:;

(2)若,,求的值.

5、请阅读下列材料:问题:如图1,点A,B在直线l的同侧,在直线l上找一点P,使得AP+BP的值最小.小军的思路是:如图2,作点A关于直线l的对称点,连接,则与直线l的交点P即为所求.请你参考小军同学的思路,探究并解决下列问题:

(1)如图3,在图2的基础上,设与直线l的交点为C,过点B作BD⊥l,垂足为D.若CP=1,PD=2,AC=1,写出AP+BP的值为;

(2)如图3,若AC=1,BD=2,CD=6,写出此时AP+BP的最小值;

(3)求出的最小值.

6、不解方程,判断下列方程的根的情况:

(1)2x2+3x﹣4=0;

(

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