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第二次培训总结
第二次培训我觉得收获最大的一点是晚上党哥的内容,为什么这么说呢?
主要有以下几点
1:第一次把心理培训切入到
2:取消的道德
对于第一点,在去年的培训中,大家都在关心支教当地孩子的心理状况,这些东
西相对而言离我们非专业的略微有点远,而且很难在短时间内了解哪些孩子,
做到有效的沟通。培训时间短,从未实践过等等问题,心理方面的培训一向效果
不是很好,但是这次至少做到以上两点。
培训现场氛围非常好,大家都在积极回答,党哥也有做经验,他提到的
“做公益先做人”,把带回普通人这一概念,我们并不是什么不一
样的人,我们做的其实也很一般,不必要背上道德的,也不能“居功自傲”,
我们也是普通人,只能做好一个“桥”。
因为是普通人,所以团队建设依然需要互相磨合,互相交心,互相配
合,团建显得尤为重要。
肖老师提到了和当地孩子沟通的问题,我觉得很有道理,作为过来人,
有同学曾经不分时间找我和其它几个支教老师聊QQ,大家一次两次还好,多了
就有点不耐烦,如何把握好和当地孩子的沟通我们可以专门做一个讨论,是
用肖老师提到的每次打几分钟,并且限定次数,还是其它的方法。
还有面对孩子们人生选择的时候我们又该以什么太多,什么口径回答,
也许我们能够在他们的决议中单上相当大的砝码,可这是影响孩子一生的,这需
要很多的考量啊。
其次,第三次听老师的的“农村孩子的真实需要”,每次都会有新的收获,
但是一下几点一直没有改变。
1:人与人是的
2:不灌输走出大山的理念
3:不老师正常教学
尊严这个东西,显得那个重要,一个人心理的健全,健全能够让他更加
强大,由内到外的健康才是真的健康,内心的强大才是真的强大。
很多农村出身的孩子都被灌输了,好好读书,将来就有好的工作,就可
以留在城市了。正如老师说的:大家都走出了大山的,那建设大山呢?
何况现在大学就业问题越来越严重,老师用实际行动“嘲笑了我们部分
人的动手能力,这些都是现实,在这个社会大学不一定能够改变命运,大学也不
一定能够改变命运,所以不能读大学走出大山,更应该其积极向上,好
动的天性,哪怕当个农民工也要当个技术工。同时给他们传达一个概念——农民
工不是低人一等,无论什么工作都是,我们要自己看得起自己,我们靠自己
双手吃饭,我们爸妈也靠自己双手吃饭,不去偷不去抢,我们不低人一等。
不老师正常教学,我们去年已经实行了,毕竟如果我们教的太有新奇感
了,这会和当地老师形成对比,当地老师的,动摇学生对他们的信任,
而他们才是真正在教育一线工作的人,我们只是暂时的调剂,谁是主谁是次应该
大家都分明。
温姐是我们第一次见到,以前只听过名字,这次见面感觉又是一场头脑
风暴,公益观点显得更加开放的一点,并且直接谈到了她和老师观点互
相不同的地方,例如最敏感的情侣问题,温姐居然说“只有把握的住,可以在一
起支教”这些公益的心让人们耳目一新,我觉得我们以后还是可以请很多社会上
做公益的人来讲一讲他们的看法,公益本来就是一连串的反应,在这个社会很多
方面都是可以做公益的,大家都有不同的观点,大家都可以互相学习,大家也可
以互相思想碰撞。
作为本次工作人员之一,还是有很多问题需要提的。
例如,老生常谈的时间问题,接待问题。上午和下午的培训略微紧凑,很多
表示很疲倦,也可以看到很多人精神欠佳,还是有部分人在哪里玩,
人欠缺了相应的自觉性,可能工作就套了,没有给肖老师他们准备和答谢,
准备的水都是开会,略微有点轻薄,下次可以准备山泉一瓶,老师嘉宾可以
带走喝,浪费不说喝不完也麻烦倒掉。
纪律有点缺少,玩,定了饭不吃,包车空额太大,导致成本
偏高来回30,一顿饭15,略微有点高昂了。
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