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小学宿舍卫生管理制度

总则

1.目的

为了营造整洁、舒适、安全的宿舍环境，培养学生良好的生活习惯和卫生意识，特制定本小学宿舍卫生管理制度。

2.适用范围

本制度适用于本校全体住宿学生。

3.基本原则

自我管理原则：鼓励学生积极参与宿舍卫生管理，培养自我约束和自我服务能力。

责任到人原则：明确每个学生在宿舍卫生管理中的职责，确保各项卫生任务落实到位。

定期检查原则：通过定期检查和不定期抽查，及时发现和解决宿舍卫生问题。

宿舍卫生标准

1.床铺

床单平整，无褶皱、无污渍，被子叠放整齐，放置在床铺一端，枕头摆放端正。

床上不得堆放杂物，个人衣物应整齐挂放于衣柜或指定位置。

2.地面

地面干净整洁，无垃圾、无积水、无痰迹。每天至少清扫一次，垃圾及时清理。

地面如有污渍，应及时用清洁剂清洗干净。

3.门窗

门窗玻璃干净明亮，无灰尘、无污渍。每周至少擦拭一次。

窗台保持整洁，不得摆放杂物。

4.墙壁

墙壁干净，无脚印、无涂鸦、无张贴物。如有损坏或污渍，应及时报告并进行修复或清洁。

5.衣柜

衣柜内部衣物分类整齐挂放或叠放，不得杂乱无章。

衣柜外部保持清洁，不得张贴或悬挂物品。

6.书桌

书桌上物品摆放整齐，书籍、文具等应分类放置。

桌面干净整洁，无灰尘、无杂物。

7.卫生间

卫生间地面、墙面干净，无污渍、无积水。每天至少清扫一次，定期进行消毒。

便池清洁，无异味，卫生纸及时冲走，不得堵塞。

洗漱台保持干净，洗漱用品摆放整齐。

8.公共区域

宿舍走廊、楼梯等公共区域地面干净，无垃圾、无积水。每天由专人负责清扫。

公共区域的门窗、扶手等设施定期擦拭，保持清洁。

卫生值日安排

1.宿舍值日表

每个宿舍制定值日表，明确每天的值日人员。值日表应张贴在宿舍显眼位置。

值日周期为一周，每周日进行值日人员轮换。

2.值日职责

值日学生负责当天宿舍的全面卫生清扫工作，包括地面、桌面、床铺、卫生间等。

及时清理垃圾，将垃圾倒入指定垃圾桶。

检查宿舍设施是否完好，如有损坏及时报告。

在离开宿舍前，关好门窗、水电等。

检查与考核

1.检查人员

学校安排专人负责宿舍卫生检查工作，检查人员应认真履行职责，确保检查结果客观公正。

2.检查时间

定期检查每周进行一次，一般安排在周末。不定期抽查根据实际情况进行。

3.检查方式

检查人员按照宿舍卫生标准对各宿舍进行逐一检查，填写检查记录表。

检查过程中可拍照留存问题照片，作为考核依据。

4.考核标准

每次检查结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

优秀：宿舍卫生达到或超过卫生标准要求，整体环境整洁、美观。

良好：宿舍卫生基本符合卫生标准要求，无明显卫生问题。

合格：宿舍卫生存在一些小问题，但不影响整体环境，经督促能及时整改。

不合格：宿舍卫生存在较多问题，严重不符合卫生标准要求，需限期整改。

5.考核结果应用

将宿舍卫生考核结果纳入学生综合素质评价体系，与学生的评优评先、奖学金评定等挂钩。

对于连续多次卫生考核不合格的宿舍，学校将进行通报批评，并采取相应的惩罚措施。

奖励与惩罚

1.奖励

每月评选出若干个“卫生优秀宿舍”，给予表扬和奖励。奖励方式包括颁发流动红旗、奖品等。

对于在宿舍卫生管理方面表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、进行公开表扬等。

2.惩罚

对于卫生考核不合格的宿舍，要求限期整改。整改期间，取消该宿舍当月的评优评先资格。

连续两个月卫生考核不合格的宿舍，学校将安排专人进行督促整改，并对相关责任人进行批评教育。

对于多次拒不整改或卫生问题严重的宿舍，学校将视情节轻重给予警告、记过等纪律处分，并取消该宿舍全体成员本学期的评优评先资格。

宣传与教育

1.卫生知识宣传

学校通过宣传栏、校报、校园广播等形式，定期宣传宿舍卫生知识，提高学生的卫生意识。

开展卫生知识讲座，邀请专业人员为学生讲解宿舍卫生管理的重要性和方法。

2.主题教育活动

组织开展宿舍卫生主题教育活动，如“文明宿舍创建”活动、“我爱我家”宿舍卫生评比活动等，激发学生参与宿舍卫生管理的积极性。

引导学生树立正确的卫生观念，养成良好的生活习惯，自觉维护宿舍卫生。

沟通与反馈

1.学生反馈

鼓励学生对宿舍卫生管理提出意见和建议，可通过书面形式或向宿舍管理员反映。

学校对学生反馈的问题应及时进行处理和回复，做到事事有回音。

2.家长沟通

定期向家长反馈学生宿舍卫生情况，让家长了解学生在宿舍的生活表现。

对于宿舍卫生存