幼儿园防暴安全教育.pptx

幼儿园防暴安全教育

目录

02

人员职责分工

01

应急机制建设

03

幼儿保护措施

04

器械配置标准

05

演练实施流程

06

后续处理程序

01

应急机制建设

Chapter

幼儿园内发现持刀、持枪等危险人员或危险物品时立即启动预案。

幼儿园周边发生暴力事件，可能对幼儿园内幼儿及教职工造成伤害时启动预案。

幼儿园内发生幼儿被劫持、被暴力侵犯等紧急情况时立即启动预案。

预案启动条件

01

02

03

报警系统操作标准

幼儿园应安装紧急报警装置，并确保教职工熟悉报警装置的操作流程。

01.

教职工发现危险情况后，应立即按下报警装置，并拨打110报警。

02.

报警时要说明幼儿园名称、地址、危险情况、报警人姓名及联系方式。

03.

疏散路线规划

幼儿园应制定详细的疏散路线图，并在教室、走廊等显眼位置张贴。

1

疏散路线应避开危险区域，确保幼儿快速、安全地撤离。

2

教职工应熟悉疏散路线，确保在紧急情况下能够引导幼儿安全疏散。

3

02

人员职责分工

Chapter

制定详细的幼儿园防暴安全预案，明确各项任务和责任。

在发生暴力事件时，迅速启动预案，进行紧急指挥和调度。

负责与外部相关部门（如公安、消防等）进行沟通协调，寻求支持和帮助。

监督各项安全措施的执行情况，确保师生安全。

园长指挥职责

制定安全预案

紧急指挥

沟通协调

监督执行

教师引导规范

安全教育

向幼儿传授防暴安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

疏散引导

在暴力事件发生时，迅速引导幼儿疏散到安全区域，避免危险。

秩序维护

在疏散过程中，维护幼儿秩序，防止踩踏和混乱。

沟通协调

与园长、安保人员等密切配合，共同应对紧急情况。

入口检查

严格检查外来人员身份和携带物品，防止危险物品进入幼儿园。

巡逻监控

在幼儿园内外进行巡逻监控，及时发现和报告异常情况。

暴力事件应对

在发生暴力事件时，迅速反应，进行拦截和处置。

报警与报告

在暴力事件发生时，第一时间报警并向上级报告，确保师生安全。

安保拦截流程

03

幼儿保护措施

Chapter

寻找安全角落

教育幼儿在遇到危险时，迅速找到教室、卫生间等安全角落躲避。

隐蔽躲避技巧

避开危险区域

告诉幼儿远离窗户、玻璃门、易倒的物品等危险区域，避免受伤。

保持安静隐蔽

指导幼儿在躲避时保持安静，不要大声喊叫或乱动，以免暴露位置。

心理安抚方法

深呼吸与放松

教会幼儿遇到紧张情况时，通过深呼吸和全身放松来减轻恐惧。

积极心理暗示

引导幼儿给自己积极的心理暗示，相信自己能够安全度过危险。

情绪安抚与引导

教育幼儿在遇到危险时，保持冷静，学会寻求老师或同伴的安慰和帮助。

确定安全出口

教育幼儿在紧急情况下，选择没有障碍物的通道逃生，避免拥堵和摔倒。

选择安全通道

跟随老师指引

在紧急疏散时，要听从老师的指挥，按照指定的路线有序撤离。

熟悉幼儿园的安全出口和紧急疏散路线，确保在危险时能够迅速撤离。

转移路线选择

04

器械配置标准

Chapter

可制服暴徒，有效阻止其施暴。

防暴钢叉

刺激暴徒眼睛和呼吸系统，使其丧失攻击力。

辣椒水喷雾

01

02

03

04

用于抵御暴徒的攻击，保护工作人员安全。

防暴盾牌

通过电击使暴徒失去行动能力。

电击器

防暴器材清单

装备放置规范

设立专用装备室

所有防暴器材均应放置在幼儿园专用装备室内，方便取用和管理。

标识醒目

安全存放

装备室应有明显的标识，方便工作人员在紧急情况下快速找到。

防暴器材应存放在安全的地方，远离儿童接触区域，防止意外发生。

1

2

3

维护检查周期

每周对防暴器材进行一次全面检查，确保器材完好无损、功能正常。

定期检查

发现问题及时维修或更换，确保防暴器材随时处于可用状态。

随时维护

每次检查和维修都要详细记录，并存档备查，以便追溯和管理。

记录存档

05

演练实施流程

Chapter

模拟陌生人或恶意人员试图进入幼儿园的场景，测试幼儿园的安全防范系统。

模拟情景设计

入侵者闯入

模拟暴徒在幼儿园内持械行凶，测试幼儿园的应急响应和师生避险能力。

暴徒持械行凶

模拟火灾、地震等自然灾害或突发事件，测试幼儿园的安全疏散和救援能力。

火灾、地震等突发事件

负责疏散幼儿和工作人员，确保所有人员安全撤离。

疏散小组

分组协作要点

负责保护幼儿和工作人员，与入侵者进行周旋和抵抗。

防护小组

负责与外部联系和传递信息，确保及时获得外部支援。

通讯小组

负责受伤人员的紧急救治和运送，确保受伤人员得到及时救治。

救援小组

复盘优化机制

每次演练后，组织全体参与人员进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进意见和建议。

演练总结

对演练过程进行全面评估，包括人员表现、演练流程、应急响应等方面，确定演练是否达到预期效果。

将演练效果和评估结果反馈给相关部门和人员，以便他们在日常工作中更加